Gestão e coordenação
1. INTRODUÇÃO..............................................................................................5
1.1 EXPERIÊNCIA........................................................................................... 7
2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO..........................................8
2.1. PERIÓDO DE OBSERVAÇÃO E CO- PARTICIPAÇÃO.............................8
2.2. APLICAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO.........................................................12
3. CONSIDERAÇÕES......................................................................................14
4. REFERÊNCIAS.............................................................................................17
APÊNDICE........................................................................................................18
1. INTRODUÇÃO
Este relatório tem por objetivo relatar o Estágio Supervisionado realizado no Curso de Pedagogia, no 8º semestre, com uma carga horária de 40 (quarenta) horas. O Estágio Supervisionado constitui-se, dentro das exigências curriculares, num campo privilegiado para os exercícios da prática profissional supervisionada e propicia oportunidade para análise desta prática à luz dos conteúdos teóricos inseridos em nosso curso. O Estágio é o tempo de prática profissional supervisionado, no qual durante um período nos habilitamos no exercício da profissão, e nos possibilita desenvolver as atividades de aprendizagem no âmbito social, cultural e profissional proporcionando a nossa participação em situações reais da vida e de trabalho, realizadas na comunidade em geral. Tem como objetivo oferecer ao aluno a oportunidade de desenvolver experiências práticas a fim de melhor prepará-lo para o exercício da profissão, aprimorando sua capacidade criativa.
O período em que passamos no estágio exige-nos uma bagagem profissional sintonizada com a realidade da profissão, por isso, é importante ressaltar que para o aluno é fundamental a