O Significado Da Palavra Politica De Modo Critico E Reflexivo Para O Servico Social

Educação Física de uma Universidade Pública, do interior do Estado de São Paulo no que se refere à formação de um profissional crítico, reflexivo e politicamente ativo. Como formar um profissional politicamente ativo? Qual é o papel do ensino universitário? Partindo da perspectiva histórica do tempo presente realizou-se uma revisão da literatura referente à: a) política; b) educação e c) educação física. Constatadas as limitações dessa técnica e por acreditar no valor das fontes orais,…

Educação Infantil A Importância da Educação Infantil na Formação do Cidadão Crítico/Reflexivo As primeiras experiências são as que marcam mais profundamente a pessoa, e quando positivas, tendem a reforçar, ao longo da vida, as atitudes de autoconfiança, de cooperação, solidariedade, responsabilidade. A Educação Infantil é algo mágico, único e essencial na vida do homem; que "canta e encanta" a quem a ela tem acesso; sendo rico e engrandecedor acompanhar o desenvolvimento desses…

Augusto Cury RESUMO O presente estudo bibliográfico analisa a importância da educação continuada para docentes, com a proposta de discutir os pressupostos da formação do professor a fim de que se possa refletir sobre a prática pedagógica de modo a ampliar conhecimentos e promover o desenvolvimento profissional como forma de contribuir para a melhoria da qualidade de ensino. Contextualizar a formação no âmbito do processo de desenvolvimento profissional dos professores decorre do…

Libertadora e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Certamente existem outras correntes vinculadas a uma outra dessas tendências, mas essas são as mais conhecidas.Na Pedagogia Tradicional, a Didática é uma disciplina normativa, um conjunto de princípios e regras que regulam o ensino. A atividade de ensinar é centrada no professor que expõe e interpreta a matéria. Às vezes são utilizados meios como a apresentação de objetos, ilustrações, exemplos, mas o meio principal é a palavra, a…

FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS Alunas: Lilian Renata Coutinho RA: 4977671238 Sara de Oliveira Domingos RA: 7304546844 Tutor a Distância: Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Tutor Presencial: Alexandre Carlo do Nascimento Ribeirão Preto – SP 29/09/2013 ARTIGO CIENTÍFICO: “O SERVIÇO SOCIAL E A PRÁTICA JUNTO ÀS POLÍTICAS SOCIAIS” Sumário: 1 - Introdução 2 -

incorporação das “novas tecnologias” vem provocando mudanças no âmbito social, político, cultural e como essas inovações tecnológicas interferem no exercício da profissão docente e quais passam a ser as novas exigências e habilidades requeridas para o exercício da profissão docente para, numa ação constante, atingir o conhecimento construir e reconstruir a sociedade humana fundamentada no bem, no belo e na justiça. ALAVRAS CHAVE VE: PALAVRAS CHAVE : Profissão Professor, Formação…

leitura e escrita no contexto de práticas sociais. A educação é um processo amplo e complexo que abrange diversos sujeitos em diferentes modalidades de aprendizagem, que distingue e personaliza e idêntica cada ser ao seu jeito de aprender. A aprendizagem é um processo contínuo de construção e superação do não-aprender temporário. É fundamental ao pedagogo conhecer a bagagem que cada sujeito construiu, para compreender suas estruturas mentais e seu modo de reflexão, tentando evoluir de…

leitura e da escrita, através de experiências sociais significativas. Aborda ainda a origem do termo letramento, como complemento à alfabetização de forma a valorizar o cotidiano social no qual o sujeito está inserido. Abordamos como fundamental a atuação comprometida do professor no reconhecimento dos saberes prévios dos sujeitos envolvidos, fundamental para atribuir significado e construir autonomia no processo de ensino-aprendizagem. Palavras-chaves: aprendizagem, alfabetização,…

pedagogia enquanto profissão se resume a transmissão do conhecimento, refletindo a cerca dos fins educativos, e aplicando-os a realidade social da criança. Este artigo tem como objetivo analisar como os processos de formação inicial e continuada contribuem para a construção profissional da educação. Para isso, parte-se do pressuposto que tais processos e o modo como são executados, considerando todos os seus componentes, são imprescindíveis, entre outras coisas, para modificar o atual…

também chamar de arte urbana e que se opõe ao urbanismo no sentido estrito do termo. Este segundo significado designa uma realidade específica: o surgimento no final do século XIX de uma nova disciplina que se apresenta como ciência e uma teoria da cidade “distinguindo-se das artes urbanas anteriores pelo seu caráter reflexivo e crítico e pela sua pretensão científica”. Este é o sentido original da palavra “urbanismo”, que foi criada tão somente para servir de nome a essa realidade nova…