O Que é Práxis Pedagogo

Natureza e identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia, quem é o Pedagogo¿ Libâneo (2001) faz uma crítica em seu texto “Natureza e identidade da pedagogia” abordando a forma como à maioria dos Pedagogos e o senso comum conceituam e generalizam o curso de “Pedagogia” e o profissional da educação “Pedagogo” afirmando que é ensino, ou melhor, o modo de ensinar. Para o autor é um equívoco, já que o profissional que estuda pedagogia lida não apenas com crianças, mas com adultos, idosos, é…

formação de profissional não diretamente docente e o do pedagogo ao profissional formado nesse curso. A pedagogia ou ciência da educação é uma área do conhecimento cujo objetivo da investigação são as praticas educativas realizadas através das técnicas de educação. É intrínseco, portanto que no curso de pedagogia haver uma articulação entre teoria e pratica, sendo ela uma ciência dá e para a educação com objetivo de orientar a sua práxis. Sendo ela a parte normativa do conjunto de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SALETE APARECIDA DIAS ROCHA MENDES TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL “A PEDAGOGIA E O PEDAGOGO” Rio Pardo de Minas 2014 SALETE APARECIDA DIAS ROCHA MENDES TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL “A PEDAGOGIA E O PEDAGOGO” Rio Pardo de Minas 2014 INTRODUÇÃO “SER PEDAGOGO”, A especificidade do campo teórico-prático da pedagogia tem sido foco de estudos de pesquisadores sensibilizados pelo campo da educação. Legitima-se

historicamente, o desafio de responder às demandas que os contextos lhes colocam. Paulo Freire afirma que a teoria não dita à prática; em vez disso, ela serve para manter a prática ao nosso alcance de forma a mediar e compreender de maneira crítica o tipo de práxis necessária em um ambiente específico, em um momento particular. Portanto, o exercício da docência, enquanto ação transformadora que se renova tanto na teoria quanto na prática, requer necessariamente o desenvolvimento dessa…

O que é pedagogia? E quem é o pedagogo? Pedagogia é o metodológico das práticas educativas, seria o modo de ensinar. Através de maneiras, técnicas e planejamentos educativos, consiste também na aplicação dessa metodologia educativa tanto quanto dos valores éticos e humanistas. Posto que em sua definição pedagogia seja ensino para crianças, nada mais eficaz do que trabalhar o indivíduo desde o princípio do seu processo cognitivo, não se limitando apenas aos âmbitos escolares, mas como reflexo em

Prof. Melina Klaus, Juliana Forgaça,Okçana Battini, Márcia Bastos,Bernadete Strang, Edilaine Vágula. Tutor de sala: Euza Tutor eletrônico: Rodrigo Reeberg Presti Sete Lagoas 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 SIGNIFICADO DE PEDAGOGO PARA MIM ........................................................ 4 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................7 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS…

tornar-se um bom pedagogo, o mesmo formando se capaz de atender a demanda exigida da sua profissão. E por ultimo falaremos um pouco sobre o trabalho pedagógico, ou seja, os métodos, técnicas, avaliações que este pedagogo vai usar dentro do seu trabalho, seja ele no contexto escolar ou não escolar para transmissão de conhecimentos. 2 DESENVOLVIMENTO 2-1 O QUE É A PEDAGOGIA? Pedagogia é o ato de educar. È se doar inteira para pessoas que você nem conhece, que depende de nós…

pedagogia. Com o inicio da guerra ,em 1914,alistou-se e devido as ações de gases tóxicos comprometeu seu pulmão.Após ter retornado da guerra,decidido sabia o que seria “Professor primário.Muitos conceitos e atividades escolares idealizados pelo pedagogo francês Célestin Freinet se tornaram tão difundidos que há educadores que os utilizam sem nunca ter ouvido falar no autor. É o caso das aulas-passeio ( ou estudo de campo), dos cantinhos pedagógicos e da troca de correspondência entre…

apresentam as bases para a estruturação da pedagogia como ciência , voltada á pratica educativa, desse modo o curso de pedagogia tem por especificidade preceder a analise critica e contextualizada da educação e do ensino como prátis social, formando assim pedagogo com formação cientifica éticas e técnicas para atuar no estudo da teoria e pratica pedagógica.compreendendo educação em seu sentido amplo. Desse modo, a variedade de práticas educacionais na sociedade resulta numa diversidade…

no espaço educativo. CONCEITO DE ESTÁGIO O Estágio pode ser entendido como: Instrumento de integração do aluno com a realidade social. Um período de experiências pessoais e profissionais. Um processo que integra conhecimentos teóricos e práticos – práxis, além de habilidades e atitudes. Integração do trabalho específico de determinada área ou curso, como possibilidade de interlocução com os referenciais teóricos do currículo. Instrumento de iniciação à pesquisa e ao ensino. Articulação…