O Que é Processo De Conhecimento Filosofia Da Educação

QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial |LUANE MENDES GONÇALVES | |Nome Professor EAD …

das pesquisas científicas na área da educação é, ainda, um processo embrionário e em construção. Muito se tem a caminhar. Contudo, a relevância da pesquisa em educação é indiscutível, uma vez que a educação tem avançado muito na conquista da democratização do ensino. Entretanto, para conquistar a educação de ‘qualidade para todos’ exige-se, ainda, muito aperfeiçoamento. Por isso, professores, alunos, pais e a sociedade em geral devem apoiar as pesquisas em educação, e fazê-las realmente…

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA (Fundamentos Psicológicos da Educação, Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação, Pesquisa e Prática Profissional – relação escola/comunidade, Fundamentos Filosóficos da Educação). Juiz de Fora 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Produção…

Sendo a educação um processo pelo qual os jovens adquirem ou formam as atitudes e disposições fundamentais, não só intelectuais como emocionais, para com a natureza e o homem, fica claro que a educação constitui o campo de aplicação das filosofias. A educação perpetua no processo da cultura e transmite uma visão de mundo e do homem e a filosofia seriam as correntes de pensamentos, sendo assim ligados aos estudos da educação. Os primeiros filósofos foram os primeiros mestres, procurando…

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia 1 FILOSOFIA: CONSIDERAÇÕES GERAIS A Filosofia surgiu no final do século VII e início do VI a.C. na Grécia antiga. Resultou de um processo lento e gradativo para que contribuíram vários fatores, como as viagens marítimas, a invenção da escrita, a invenção da moeda, o nascimento da pólis (cidade-estado). Os primeiros filósofos tinham uma preocupação cosmológica e foram posteriormente denominados de pré-socráticos. A Filosofia surge em um mundo

atualmente é professor titular de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP, lotado no Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação. Nasceu em 1941, em Carmo do Rio Claro, sul de Minas Gerais. Licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1964. Em 1972, apresentou seu doutorado em Filosofia, na Universidade Católica de São Paulo. Em 2000, prestou concurso de Livre-Docência em Filosofia da Educação, na Faculdade de Educação da USP.…

Classificações do processo educativo: I. Educação formal II. Educação não-formal III. Educação informal Educação formal: Disciplina convencional; ordeiro, lógico, planejado e sistemático, associada ao ambiente escolar. Educação não-formal: Ocorre pela socialização do indivíduo. Educação informal: É derivada da experiência diária da pessoa, pode ser positiva ou negativa. Natureza da Educação Cristã Definição: Tentativa de organizar…

relação entre Filosofia e Educação A filosofia é importante para a educação. Ela contribui para uma compreensão crítica, um pensamento crítico, para todo o processo educativo, bem como para as práticas pedagógicas, o comportamento do educador, a estrutura escolar, o conhecimento a ser transmitido, etc. Se faz presente à medida que se questiona sobre os objetivos da escola e dos professores. É relativizar os conhecimentos. Compreender o presente. Assim sendo, a relação filosofia e…

inauguradores da Filosofia Ocidental no período áureo da Filosofia. Cada um deles tem um método a ser utilizado na Filosofia da Educação. Sócrates é considerado um dos precursores de qualquer pedagogia tantos de humanista, libertaria e da própria pedagogia Espírita. Ele fala do conhece-te a ti mesmo, onde ele entendia a filosofia como a busca pela verdade. Os métodos utilizados por ele é a ironia e maêutica que tem a finalidade de colocar o homem diante de vários questionamentos, que…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância Disciplina de Estágio Curricular Supervisionado nas Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio Licenciatura em Pedagogia rita nogueira de paula rosecléia de abreu carslen Estética e Sociedade – O Bom e o Belo Florianópolis 2012 rita nogueira de paula rosicléia de abreu carslen …