Resumo, Platão, Aristóteles, e Socrates

Resumo

Os três filósofos Platão, Aristóteles e Sócrates foram os inauguradores da Filosofia Ocidental no período áureo da Filosofia. Cada um deles tem um método a ser utilizado na Filosofia da Educação.
Sócrates é considerado um dos precursores de qualquer pedagogia tantos de humanista, libertaria e da própria pedagogia Espírita. Ele fala do conhece-te a ti mesmo, onde ele entendia a filosofia como a busca pela verdade. Os métodos utilizados por ele é a ironia e maêutica que tem a finalidade de colocar o homem diante de vários questionamentos, que leva um processo de purificação da alma pelo conhecimento já adquirido.
Platão. Ele faz critica a arte, onde afasta ainda mais do real, pois imita a copia. A educação para ele seria holística, onde incluem fatos, habilidades, disciplina, física, musica e artes, que ele considerava a maior forma de esforço. Existem quatro formas ou graus de conhecimento que são a crença, opinião, raciocínio e indução.
Aristóteles ele usa os métodos indutivo e dedutivo, sendo o primeiro a formular a lógica de cada um desses métodos. Ele defendia o Empirismo onde as idéias são adquiridas através da experiência. O Empirismo não é concreto. Ele diz que existem seis formas ou graus de conhecimento seriam eles: a sensação, percepção, imaginação, memória, raciocínio e intuição.

Palavras chaves: busca pela verdade, critica a arte, experiência.

Filosofia da Educação na Antiguidade

A pedagogia de Sócrates
Sócrates nasceu em Atenas por volta de 469 a.C, ele era considerado importante no mundo e estava ligada com a descoberta da essência do homem como alma da ilusão do saber.
Ele era o defensor do diálogo como método de educação e considerava muito importante o contato direto com os interlocutores - o que é uma das possíveis razões para o fato de não ter deixado nenhum texto escrito. Suas idéias foram recolhidas principalmente por Platão, que as sistematizou, e por outros filósofos que conviveram