O Que é Potencial Criativo

- Os quatro personagens do processo criativo ................................................ 13 Explorador – O personagem que coleta informações .................................... 14 Artista – O personagem que transforma informações em novas ideias ......... 17 Juiz – O personagem que avalia e decide sobre os destinos de uma ideia ... 22 Guerreiro – O personagem que põe ideias em prática .................................. 25 Aula 4 - O pensamento criativo…

Processo Criativo NOME : GUARULHOS - 2014 Criatividade na pesquisa Como desenvolve o processo criativo? As etapas do Processo Criativo 1 ) Escolha 1 livro que tenha relevância teórica com o objetivo de estudo. Por exemplo; criatividade, pesquisa, cotidiano, etc. LIVRO : Criatividade e Processos de Criação AUTOR : OSTROWER, Fayga. Editora Vozes Trecho : "Consideramos a criatividade um potencial inerente ao homem, e a realização desse…

seus valores e objetivos e das formas concretas de alcançar o que pretende. 3. Criatividade De todas as características do empreendedor uma das essenciais e que mais facilmente podemos desenvolver é a criatividade. Embora todos tenhamos talentos criativos falta-nos muitas vezes confiança na nossa própria criatividade. O termo criatividade tem um significado que vai muito além de possuir um talento artístico. É sim, a capacidade de utilizar a imaginação para criar novas ideias. A…

um mediador da aprendizagem e qual é o seu papel que é de conduzir e desenvolver o processo criativo, de forma que temos o poder de destruir ou construir essa pratica. O educador também deve exercitar a prática criativa em sua docência partindo do principio de que nem todos aprendem no mesmo tempo e nem da mesma forma. Por anos, a criatividade foi associada a dom restrito apenas a alguns. O ato criativo nos remete ao novo ou a reconstrução do existente, para solucionar problemas de…

no contexto atual das organizações. Temas como processo criativo, criatividade em grupo, medidas de criatividade no contexto organizacional, dentre outros, necessitam ser estudados. Concluiu-se que a criatividade por si só não basta. É preciso implementá-la e também transformá-la em uma inovação concreta através de novos produtos, serviços e formas de gestão, senão ela não acaba não se transformando em ação. 1. Introdução Ser “criativo” não é apenas o sinônimo de ser original, mas…

DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família pelo apoio e incentivo, aos professores Karin Dickel e Vitor Krabbe que acreditaram no meu potencial em realizar este trabalho, me dando a maior força para a realização do mesmo, confiando e acreditando em mim, pela dedicação e empenho no esclarecimento de dúvidas. AGRADECIMENTO Agradeço

Elaborando um texto, comparando e analisando, sobre o assunto abordado criatividade no ensino, as diferenças entre o aluno que é estimulado a ser criativo, a formação de professores, que são preparados para a realidade de desenvolverem e elaborarem aulas que despertem o conhecimento por meio da criatividade. Desenvolver também no aluno seu potencial investigador, formas de resolver problemas, solucionar situações e obter conhecimento, utlizando seu pontencial de criatividade, conhecer…

aprendizagem. O trabalho se justifica ao oportunizar de forma clara um entendimento diferenciado sobre o que é realmente criatividade e como pode educador desenvolvê-la em sua pratica docente diária. Assim será discorrido que o processo criativo traduzir-se á em ideias e/ou práticas que conduzirão a sociedade a refletir sobre as possibilidades de se compreender e realizar determinadas formas de conhecimento, e são, sobretudo, vetores que conduzem a sociedade às experiências…

repetição, da mesmice. É um assunto que fascina a todos, objeto de muitos estudiosos, embora no contexto empresarial seja ainda relativamente novo. O pensamento criativo antigamente era visto como uma espécie de inspiração divina, e passou a ser estudado com melhor afinco e de maneira mais objetiva a partir dos anos de 1950. O potencial criativo é inato em todo o ser humano, entretanto, pode ser estimulado, ensinado e aprendido como qualquer outra habilidade humana. Criar e inovar, é…

objetividade e consistência. Seja qual for o nível de estruturação adotado, o processo criativo se fundamenta em três princípios: Atenção, Fuga e Movimento. O primeiro princípio nos diz: concentre-se na situação ou problema; o segundo: escape do pensamento convencional; o terceiro: dê vazão à sua imaginação. Estas três ações mentais formam uma estrutura integrada em que se baseiam todos os métodos de pensamento criativo. As diferenças entre os diversos métodos encontrados na literatura…