O Que é Moodle

http://drupal.org/ 14 Joomla – http://www.joomla.org/ 15 Plone – http://plone.org/ 16 PHP Nuke – http://phpnuke.org/ 17 Post Nuke – http://www.postnuke.com/ 18 phpWebSite – http://phpwebsite.appstate.edu/ 19 Xoops – http://www.xoops.org/ 20 Moodle – http://www.moodle.org/ R. Damão 4450-107 MATOSINHOS tel. 229399260 Ext. 44 fax. 229389686 E-mail: cfaematosinhos@mail.telepac.pt http://www.cfaematosinhos.eu Centro de Formação de Associação das Escolas de…

mudança. Considera-se, então, que o ensino de Paleografia deva ser mais ativo diante do mundo atual, e um dos meios para que isso venha a se concretizar é pelo auxílio das ditas Novas Tecnologias, como, por exemplo, do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. Dessa forma, o presente trabalho trata-se de um projeto de ensino que se realizou no primeiro semestre letivo de 2012 na disciplina Paleografia do Curso de Graduação em Arquivologia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), que…

perda de conexão e, consequentemente perda de dados. Foi realizado um estudo na Fundação Educacional de Ituverava, instituição de ensino superior, especificamente no Núcleo de Ensino a Distância, que utiliza o Moodle como gerenciador de cursos em ambiente virtual. Palavras-chave: Moodle, heartbeat, Distributed Replicated Block Device. SUMMARY: The work is a study on setting up a High Availability Cluster (High-Availability Cluster) for use on servers using Linux operating system,…

E-SAAD: Sistema de Avaliação de Aprendizagem na educação a distância em ambientes gerenciados pelo pela interface Moodle Antonio Carlos Cavalcante1, Luciano H. G. de Almeida1, Nisston Moraes Tavares de Melo1 1Departamento de Informática – Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Campus Universitário 58059-900 - João Pessoa, PB. caval@lasic.ufpb.br, luciano@lavid.ufpb.br, nisston@gmail.com Abstract. The objective of this research is to propose the development of a structured system to improve the

Plataforma Moodle Aula Online AULA TEMA 03 DIREITO CONSTITUCIONAL Direito Constitucional, segundo PALAIA (2010) “é o ramo do Direito Público que tem por objeto estudar de forma sistematizada os princípios e a norma fundamental da ordenação jurídica do país.” A Constituição é a norma superior e, portanto a mais importante de um país e o primeiro documento jurídico do Estado; seu poder é exercido pelo Povo através de seus representantes legais, eleitos através do voto. Em…

Estágio e aferição dos documentos comprobatórios de Estágio Supervisionado. De 0 a 40 (Moodle) Obs. Entregar as vias físicas originais das fichas de frequência ao tutor presencial para avaliação e lançamento da nota no Moodle. A ficha de frequência não necessita ser enviada pelo Moodle. TUTOR A DISTÂNCIA Orientação a distância e avaliação do Relatório de Estágio. De 0 a 60 (Moodle)

Alertar o aluno para o cumprimento dos prazos de postagem. Atribuição de Notas De 0 a 40 (Moodle) TUTOR Orientação de Estágio e aferição dos documentos comprobatórios e avaliação do Relatório de Estágio Supervisionado. A Ficha de Frequência deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), para que o tutor possa avaliar a atividade e realizar o lançamento da nota no Moodle. De 0 a 60 (Moodle) Nesta etapa, será avaliada a entrega dos seguintes passos (Conforme Manual do…

aliás, nem existe conceito de raça. Referências: http://www.campusvirtual.unifacs.br/moodle/file.php/1036/2010.1/aulas/filosofia_aula04.html http://www.campusvirtual.unifacs.br/moodle/file.php/1036/2010.1/aulas/filosofia_aula06.html http://www.campusvirtual.unifacs.br/moodle/file.php/1036/2010.1/aulas/filosofia_aula03.html http://www.campusvirtual.unifacs.br/moodle/file.php/1036/2010.1/aulas/filosofia_aula05.html

............. 06 CAPÍTULO 4 4. Características dos ambientes ...................................................... 08 4.1TelEduc 4.1.1 Ferramentas de administração 4.1.2 Ferramentas de coordenação 4.1.3 Ferramentas de comunicação 4.2 Moodle 4.2.1 Materiais 4.2.2 Atividades CONCLUSÃO ...................................................................................... 10 INTRODUÇÃO Com o decorrer dos anos vem crescendo a necessidade de se aperfeiçoar e o mercado…

instituições inclusive o CEDERJ. Faz uma interação em um ambiente virtual, com recursos de vídeos, textos e exercícios, que complementam os estudos, proporcionando uma relação de comunicação entre alunos e professores. A plataforma Moodle/Cederj traz o AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem, que, tem ferramentas de comunicação, fornecimento de material didático e paradidático , além de publicação do conteúdo e gerenciamento de atividades on line. A página…