Corpo, memória e emoções: reflexões sobre o sentimento de pertença em um terreiro de candomblé

X Congreso Argentino de Antropología Social Buenos Aires, 29 de Noviembre al 02 de Diciembre del 2011 Grupo de Trabajo: GT 49 – Antropología del cuerpo e la subjetividad Título de la Trabajo: Corpo, memória e emoções: reflexões sobre o sentimento de pertença em um terreiro de Candomblé Luiz Gustavo Pereira de Souza Correia. Universidade Federal de Sergipe X Congreso Argentino de Antropología Social – Facultad de Filosofía y Letras – UBA – Buenos Aires, Argentina 1 A presente comunicação tem por base algumas questões norteadoras de pesquisas anteriores retomadas no meu retorno a João Pessoa, Paraíba, cidade em que se localiza o terreiro etnografado. Aqui apresento notas etnográficas, passagens, narrativas e discussões revistas tendo o foco direcionado ao corpo como matriz da identidade, elemento central para a compreensão do sentimento de pertença, o corpo como apreensão e revelação dos processos de configuração das memórias pessoais e coletiva, os vínculos e projetos dos religiosos no jogo social. O estopim que desencadeou as análises da comunicação foi a frase da mãe-de-santo do terreiro, Maria Helena: “ser do santo é ser escravo do santo, é fazer do seu corpo matéria do santo”. Assim, são apresentadas narrativas e reflexões preliminares que versam sobre o corpo em sua sensorialidade e expressividade - as dores, as intervenções sofridas, os gestos e as danças - relacionando-o às aprendizagens e saberes, experiências e eventos constituintes…

um indivíduo a sair do estado de recalque e começar a lidar de forma consciente com as questões que realmente o afetam, Freud julgava necessário acessar os sentimentos recalcados desse individuo. Por exemplo, se é difícil um homem confrontar outros indivíduos, ele prefere recalcar seus sentimentos a ter que lidar com enfrentamentos. Com o tempo, no entanto, essas emoções recalcadas acumulam-se e revelam-se de outras maneiras. Raiva, angústia, depressão, excesso de álcool e drogas ou…

consciente, ao pensamento como fonte independente dos sentimentos, emoções, desejos e afectos. A mente era encarada como manifestação da racionalidade humana e estava na base da produção de conhecimento científico: conhecimento objectivo, quantificável, formal, racional. No final do séc. XX revê-se a concepção de mente. Compreendeu-se então que o funcionamento mental não se reduz à dimensão cognitiva, à produção racional, abstracta dos conhecimentos. Compreendeu-se que a mente humana…

afeto, emoção e sentimento, aparentemente como sinônimos. Entretanto, na maioria das vezes, o termo emoção encontra-se relacionado ao componente biológico do comportamento humano, referindo-se a uma agitação, uma reação de ordem física. Já a afetividade é utilizada com uma significação mais ampla, referindo-se às vivências dos indivíduos e às formas de expressão mais complexas e essencialmente humanas. 2. Desenvolvimento Existem, pelo menos, três diferentes processos que podem ser…

evolução, o lugar das emoções e sua importância com relação ao pensamento, o controle das emoções em situações rotineiras ou em outras que necessitem de tomadas de decisões mais difíceis ou imediatas. Defendendo a ideia de que as emoções são fundamentais para termos mais controle de situações e habilidades, de que podemos atingir um nível emocional mais equilibrado, relatando também a ligação de nossas emoções ao nosso corpo (sistema biológico e imunológico). Em O cérebro emocional eles…

da Aprendizagem e Memória Memória e emoção Docente: Ana Catarina Mota Discentes: Ana Mónica Parreira, nº 34168; Arminda Maria Vale, nº 34194; Isabel Mourão, nº 29755; Jeannette Moreira, nº 35241; Olinda Coutinho, nº 34162 ; Vila Real, 10 de Maio de 2010 Memória e Emoção Introdução O presente trabalho enquadra-se no âmbito da disciplina Psicologia da Aprendizagem e Memória, por solicitação escolar. Trata-se de um trabalho de carácter qualitativo dado que procede á…

Introdução Optei por analisar a temática do efeito das emoções no consumo. Tendo trabalhado no comércio, o tema sempre me suscitou curiosidade, até pela formação que obtive de que devemos vender com emoção. Coloquei em causa inúmeras vezes o que seria a dita emoção que nos impunham e até que ponto a emoção que eu deveria aplicar no relacionamento com os clientes, ou até mesmo a emoção sentida pelos mesmos nesse momento seria um fator positivo que efetivamente incentivaria maiores ou…

03009887 EMOÇÕES As emoções exercem na nossa vida cotidiana um papel importante, mas no comportamento organizacional pouco se dava atenção. Para entendermos isso existem duas explicações: as normas do mundo do trabalho onde se devia reprimir e abafar as emoções (mito da racionalidade) e a consideração das emoções como perturbadoras (emoções negativas). Contudo as emoções demonstradas em momentos errados podem atrapalhar o desempenho do profissional, por outro lado os funcionários…

MENTE- PROCESSOS COGNITIVOS E EMOCIONAIS Joana Silva nº8, Mariana Vianna nº20, 12ºA Índice Introdução ---- pág.3 Processos cognitivos e processos emotivos ----- pág.4 Caráter específico dos processos cognitivos ----- pág.5 Perceção, caráter seletivo da perceção ---- pág.5 Organização percetiva ---- pág.6 Fatores de significação, ilusão percetiva --- pág.11 Aprendizagem --- pág.12 Memória --- pág.15 Caráter específico dos processos emotivos: Situações novas, insólitas,…

mundo que nos rodeia. Os factores significativos são: a idade; o sexo; o contexto cultural, a actividade profissional, a experiência anterior, as expectativas, o estatuto social. Estes factores, que constituem a história pessoal do sujeito, vão subjectivar o acto perceptivo, na medida em que cada sujeito interpreta as manifestações exteriores (significantes) atribuindo-lhes um significado; a objectividade do estímulo dá lugar a interpretações diferentes que variam de acordo com…