O Que é Literatura Marisa Lajolo

presente trabalho numa reflexão sobre o conceito de literatura infantil. Através de um levantamento bibliográfico, apresenta-se um histórico da produção literária voltada para a criança (ou que tematiza o seu universo), na literatura brasileira, bem como se analisam exemplos, buscando caracterizar a linguagem e o discurso que definem o texto artístico-literário produzido para o público infantil. Palavras-chave: 1. Literatura. 2. Literatura Infantil. 3. Texto poético. 4. Leitura

pesquisa em diversas fontes;  confecção de cartazes, murais, painéis e convites;  seleção de textos, músicas, imagens e vídeos;  produção de textos em verso e em prosa;  confecção de maquetes, contextualizando obras de grandes escritores da Literatura Brasileira;  organização e elaboração de slides para apresentação em data show;  montagem de stands com objetos de época, comidas típicas regionais etc;  apresentação artística: música, dança, teatro. Obs: na metodologia…

Origem histórica da literatura infantil, sua conceituação e finalidades Apresentaremos um pouco da origem histórica da literatura infantil, tanto na Europa como no Brasil, assim como o sentimento e descoberta da infância, enfatizado por Philippe Ariès (1978), que surge por volta do século XIII, para adentrar-se no surgimento dessa literatura, a partir desse momento de descobertas e avanços sociais. Destacando os principais autores e algumas obras da literatura infantil na Europa e no Brasil

INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa busca estudar as contribuições da Literatura na educação e desenvolvimento da criança, bem como formas dinâmicas e eficazes em relação ao trabalho com a mesma. Para a realização deste trabalho, recorreu-se à pesquisa de literaturas voltadas para a temática em estudo, sendo base para o mesmo a pesquisa bibliográfica que se voltou para autores, estudiosos e teóricos que abordaram o tema leitura e educação infantil, buscando justificar as relações…

RESUMO A laicização da literatura, instalada com o Romantismo, muda a concepção da leitura. A aprendizagem da leitura, transformada em prática social e servindo de legitimação da burguesia, possibilita a emancipação da criança e a assimilação dos valores da sociedade. Nos seus primórdios, a literatura infantil tem função formadora, ao apresentar modelos de comportamento com a finalidade de reforçar os valores sociais vigentes. A literatura infantil contemporânea oferece uma nova…

Literatura Infanto-juvenil ou literatura? Rodrigo da Costa Araújo (UFF/FAFIMA) “Literatura é uma maneira de ir exorcizando tanta coisa vista, sentida e - sobretudo- reprimida”. Lygia Bojunga Nunes Toda a função da arte consiste em inexprimir o exprimível, em arrebatar à língua do mundo, que é a pobre e poderosa língua das paixões, uma fala outra, uma fala exata. Roland Barthes Pensar a literatura infantil é, primeiramente, pensar em algumas reflexões. O que é uma literatura voltada para o

Plenos de significados, com estrutura simples, histórias claras e personagens bem definidos em suas características pessoais, os contos de fadas atingem a mente das crianças, entretendo-as e estimulando sua imaginação, como nenhum outro tipo de literatura talvez seja capaz de fazer, assim contribui para a formação e até para a transformação da personalidade desses pequenos leitores. Sugerindo soluções simples, os contos, já que, referem-se aos problemas interiores, promovem o…

Bairro Escola Barnabi Medeiros Filho 1 Educação 35 Saber Pensar Pedro Demo 1 Educação 36 A magia dos jogos na alfabetização Rose Mary Petry-Zeli Huevedo 1 Educação 37 Didática José Carlos Libâneo 1 Educação 38 Literatura Infantil: Uma nova perspectiva da Alf. Lucia Lins Browne Rego 1 Educação 39 Plano de Carreira e Remuneração do Magistério Adhemar F. Dutra Júnior 1 Educação 40 Plano Decenal de Educação para todos Murilo de Avellar…

ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS – EAD ANA LUCIA DOS SANTOS CARVALHO O USO DA LITERATURA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ESTÍMULO DA LEITURA DOS ESTUDANTES BARREIRAS 2013 ANA LUCIA DOS SANTOS CARVALHO O USO DA LITERATURA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ESTÍMULO DA LEITURA DOS ESTUDANTES Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Estadual de

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES MARIA ELIZA SANTOS MARTINS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NÚCLEO: UBERLÂNDIA, MG- 2011. DEDICATÓRIA Dedicado a todas as pessoas que lutam com imenso sacrifício para dar continuidade aos estudos, mas que jamais desistem dos seus sonhos, porque como nós sabemos que