O Que é Literatura In Teoria

ensino fundamental inicial, voltado às teorias e práticas de leitura já existentes na turma, em busca de novos métodos de incentivo a leitura não apenas no ambiente escolar, como também em casa. Observando como os alunos veem a prática da leitura em casa e na escola, fazendo pesquisas sobre o que significa o ato de ler para os alunos e professores, buscando ensinar sobre os diferentes gêneros textuais que envolvem a leitura, tendo como metodologia utilizada a teoria e a pratica…

Todos os direitos, inclusive de tradução, são reservados. É permitido citar parte de artigos sem autorização prévia desde que seja identificada a fonte. A Encruzilhada da Aprendizagem Organizacional: uma Visão Multiparadigmática 311 RESUMO A literatura sobre Aprendizagem Organizacional [AO] tem avançado não somente no volume de publicações, mas apontando outras dimensões do tema. Envolve diversos campos teóricos: psicológicos, sociológicos, culturais, históricos e metodológicos, além…

RESUMO Neste trabalho apresentamos uma reflexão sobre a Estética da Recepção na literatura enquanto obra de arte na evolução mental do adolescente, isto é, o facilitador do papel da educação escolar na formação do indivíduo leitor, defendendo a tese de que esse papel é o mediador entre a esfera da vida cotidiana e as esferas literárias da prática de leitura do indivíduo. Tal reflexão situa-se no interior de um projeto realizado com alunos de uma escola particular, na faixa…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURAS VERNÁCULAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERAURA PROFESSOR – ALCKMAR LUIZ DOS SANTOS DISCIPLINA – TEORIA, PARA QUÊ TEORIA? Somente para o rio o infinito é possível. (Entrelugares da solidão em “A Terceira Margem do Rio”, de Guimarães Rosa) MESTRANDA - Roseli Broering dos Santos Florianópolis / Junho de 2006 (Setembro/2006)

EAGLETON, Terry. Teoria da Literatura: Uma Introdução. São Paulo: Martins Fontes, 1997. 88 p. Terry Eagleton, em Teoria da Literatura: uma introdução, traça a história do estudo da literatura desde os estudiosos do século XVII até os pós-modernos das últimas décadas, fazendo uma apresentação das principais correntes teóricas do nosso século. O autor discute a questão do cânone literário, do que vem a ser literatura e do porquê de algumas obras serem denominadas literaturas e outras…

Curso de Mestrado em Ensino de Língua e Literatura da UFT – nº 3 – 2011-2 ISSN 2179-3948 LETRAMENTO LITERÁRIO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR: o ensino de literatura no meio universitário LITERARY LITERACY AND TEACHER EDUCATION: the literature teaching in the university context Larissa Cristina Viana Lopes* Maria Edileuza da Costa** Maria Lúcia Pessoa Sampaio*** Resumo Este artigo tem o intuito de analisar as ementas das disciplinas voltadas para literatura, do curso de…

Esteves. -São Paulo, 2009. 131 f. Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-Graduação em Estudos Estilísticos e Literários em Inglês) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. 1. Colonização. 2. Colonialismo – Teoria e história. 3. Tradução. 4. Tradutores – Brasil. 5. Campos, Haroldo de, 1929-2003. I. Título. II. Esteves, Lenita Maria Rimoli. 9 Para Marcela e Rogério. Em memória de minha irmã. 10 AGRADEÇO À minha orientadora…

.B8~a Beca Produções Culturais Ltda. Rua Capote Valente 779 inheiros ~- +++ Jonathan Culler Teoria Literária Uma Introdução DEDALUS - Acervo - FFLCH-LE 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111I1I111 21300106963 .B8~a 7 <"~l II nirodução Em tom de conversa o tempo rama informal no texto das principais tura li todo ao longo questões deste e amigável -, Jonathan que têm século. não por escolas críticas, to, que permite ao leitor Culler…

seja por atuarem também como tradutores, seja por terem traduzidas muitas de suas próprias obras para outros idiomas e suportes – também refletiram e escreveram sobre ela. Octavio Paz, ao pensar a tradução, a aponta como uma função especializada da literatura, uma vez que considera qualquer tradução como uma operação literária, uma vez que implica necessariamente transformação do original, ainda que o original reverbere sistematicamente no texto traduzido: O texto original jamais…

REMPEC - Ensino, Saúde e Ambiente, v.3 n 2 p.144-154, Agosto 2010. ISSN 1983-7011 A MÁQUINA DO TEMPO DE H.G. WELLS: UMA POSSIBILIDADE DE INTERFACE ENTRE CIÊNCIA E LITERATURA NO ENSINO DE FÍSICA H.G. WELL’S TIME MACHINE: POSSIBILITY OF AN INTERFACE BETWEEN SCIENCE AND LITERATURE IN PHYSICS TEACHING Emerson Ferreira Gomes1, Sônia Cristina Montone do Amaral2, Luís Paulo de Carvalho Piassi3 1 Universidade de São Paulo/Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências,…