O Que é Literatura In Teoria

Travessias número 01 Pesquisas em educação, cultura, linguagem e arte. O LÉXICO A PARTIR DE UM OLHAR SOCIOLÓGICO THE LEXICON UNDER A SOCIOLOGIC LOOK Luizane SCHNEIDER 1 RESUMO: Este artigo relaciona o Léxico com as Teorias Sociológicas. Primeiramente aborda-se o conceito de Sociologia a partir dos autores clássicos como Durkheim (1995), Marx (1998) e Weber (1990). Também evoca-se alguns autores contemporâneos como Deleuze (1992) e Foulcault (2006) que refletem criticamente a respeito…

relação entre satisfação no trabalho e saúde mental do trabalhador brasileiro, justificando-se pela importância que esta relação parece ter no contexto da Promoção da Saúde. Para alcançar este objetivo, foi realizada uma revisão integrativa da literatura de estudos que estabelecessem esta relação, publicados na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) nos idiomas português, inglês e espanhol, a partir dos cruzamentos entre os descritores job satisfaction and occupational mental health, e…

efetive, é necessário considerar o revisor de um texto literário como um leitor contumaz. Como tal, trata-se de um sujeito possuidor de vasta experiência de leitura, com repertório próprio e concepção de valor literário, ciente de que o conceito de literatura é escorregadio, de convívio próximo com variados gêneros e estilos e, portanto, com grande percepção das possibilidades de uso das estratégias literárias. Significa dizer que o revisor de um texto literário não é exclusivamente um…

através de literatura fonoaudiológica e educacional fez-se uma retomada histórica, associando-se o fazer fonoaudiológico a questões políticas, econômicas e educacionais que envolveram seu surgimento e estruturação. Revisão: a graduação em Fonoaudiologia no Brasil surgiu com o incentivo econômico e político do governo, no modelo educacional da Escola Nova, ligada à atividade pedagógica do professor, mas o caráter reabilitador exigiu mais aproximação da área médica. Na década de 70, a…

Vânia Maria Nunes dos. Escola, cidadania e novas tecnologias: o sensoriamento remoto no ensino. São Paulo: Paulinas, 2002. 2 1 LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALLENDE, Felipe; CONDEMARIN, Mabel. Leitura, teoria, avaliação e desenvolvimento. Porto Alegre, RS: ArtMed, 2003 e 2005. 6 14 KOCH, Ingedore V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006. 6 4 SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. (tradução…

L’Invisible. Paris: Gallimard, 1964. MORIN, Edgard. Os sete Saberes Necessários à Educação do Futuro. São Paulo: Ed. Cortez, 2001. PERRENOUD, Philippe. A Prática Reflexiva no Ofício de Professor. São Paulo: Ed. Artmed. 2002. O QUE É ARTE? Três teorias sobre um problema central da estética Revista de Filosofia – A Crítica (RFC - ISSN 1749-8457. Setembro/2009) Autor: Ms. Aires Almeida Filósofo pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. O ramo da filosofia a que se dá…

AS FONTES CRISTÃS DOS GÊNEROS CARNAVALIZADOS: O CASO DA PARÁBOLA BÍBLICA João Batista Costa Gonçalves (Universidade Estadual do Ceará- Uece) ● ABSTRACT: The goal of this work is to discuss, supporting in the Bakhtinian view, the christian bases of carnavalization in certain biblical genres. In order to show this idea, it will be analyzed the parable as a case of the Socratic dialogue, which beside the Menippean satire can be considered the examples more common of carnavalized genres…

EAGLETON. Terry. Introdução: o que é literatura? In. Teoria da literatura; uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 1994. INTRODUÇÃO O QUE É LITERATURA? • Tentar definir a literatura como escrita imaginativa, no sentido de ficção é reduzi-la. Além disso, a literatura tanto inclui muito da escrita fatual, também exclui uma boa margem da ficção, como as histórias em quadrinhos, por exemplo; (p.02) • Defini-la como escrita imaginativa também destitui a capacidade de imaginação de

transmitir certa modalidade. (COELHO, 1997, p.146-147) Para o desenvolvimento do trabalho aqui apresentado, temos como embasamento a sequência didática na sua modalidade básica, apresentada por Rildo Cosson (2006), em seu livro “Letramento literário: teoria e prática”. A sequência básica é composta de quatro momentos: motivação, introdução, leitura e interpretação. O primeiro momento, a motivação, tem como essência a preparação do aluno para a leitura; a introdução é o que Cosson…

até 1960. Foi professor de linguística na Universidade de Freiburg de 1965 a 1981. Fundou o Círculo de Linguística de Freiburg, influenciado pelo Círculo de Budenz, liderado por Josef Budenz, o fundador dos estudos de fino-úgricos. Publications In addition to his numerous articles, Krahe published: * Die alten balkanillyrischen geographischen Namen (Heidelberg 1925). “The old Balkan-Illyrian geographical names”, his first book. * Lexikon altillyrischen Personennamen (1929).…