O Que é Literatura In Teoria

a discussão dos resultados basearam-se na literatura consultada e permitiram concluir que os sentimentos experimentados são a valorização do caráter preventivo do trabalho com a criança, a frustração, a solidão e a impotência quando não contam com a colaboração dos pais. Em relação aos obstáculos enfrentados, têm-se a dificuldade em obter aliança com os pais, o pequeno número de profissionais atuantes na especialidade e a escassez de pesquisas e literatura. Os recursos utilizados são a…

"Os espelhos" de Machado de Assis e Guimarães Rosa Sheila Grecco (USP) Machado de Assis e Guimarães Rosa são os autores que possuem maior fortuna crítica em nossa literatura. São, por assim dizer, os mais lidos e treslidos pela crítica universitária, que a eles prestou tributo com dissertações, teses, livros, simpósios1. O escritor carioca já recebeu o severo julgamento de Silvio Romero, um dos expoentes da crítica naturalista no Brasil. Em um dos seu maiores equívocos…

Seminário internacional sobre o acervo da expedição científica de G.I. Langsdorff. Brasília: Secretaria da Ciência e Tecnologia: São Paulo: Universidade de São Paulo, 1990, p. 21-26. AB’SÁBER, Aziz Nacib. Contribuição à geomorfologia da área dos cerrados. In: FERRI, M.G. (Coord.) Simpósio sobre o Cerrado. São Paulo: Editora Edgard Blücher: Editora da Universidade de São Paulo, 1971, p.99-103. AB’SÁBER, Aziz Nacib. Províncias geológicas e domínios morfoclimáticos no Brasil.…

Contação de história: um caminho para ensinar Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio ¹Télia Batista Cavalcante,²Maria Elena Lacerda Milagre ¹Acadêmica do Curso de Letras, CEULP/ULBRA ²Professora do Curso de Letras, CEULP/ULBRA “A literatura é aquilo que se ensina, e ponto final” (BARTHES apud COMPAGNON, 2001, p. 30) RESUMO: O ensino de Língua Portuguesa e Literatura ainda é tarefa difícil para o educador nos dias de hoje. A…

Canclini, com seu paradigma do hibiridismo4, bem como da obra do 2 3 4 Ayacucho, 1978, p. 86. Veja tb. RAMA, Ángel. Transculturación y género narrativo. In: RAMA, Ángel. La ciudad letrada. 3. ed. México: Siglo XXI, 1987, p. 32-56). SANTIAGO, Silviano. O entre-lugar do discurso latino-americano. In: Idem. Uma literatura nos trópicos. São Paulo: Perspectiva, 1978, p. 11-28. Sobre essa discussão, veja: SEIDEL, Roberto H. Do futuro do presente ao presente contínuo: modernismo…

discute-se a importância das dotações iniciais, mais especificamente de recursos naturais (RN), como condicionantes das trajetórias de desenvolvimento dos países. O papel das dotações iniciais, em particular dos RN, vem sendo debatido pela teoria econômica desde o nascimento da ciência. Os principais tópicos discutidos são: o quão determinantes são a geografia e as condições climáticas para o desenvolvimento de um país/região? Como eles moldam os processos de extração,…

Literatura Infantil Há uma enorme discussão entre os teóricos para entender a Literatura Infantil. A discussão passa pela conceituação, a concepção da infância e do leitor, a ligação da literatura infantil e a escola, até o caráter literário dessas obras para crianças. Os primeiros livros para crianças surgem somente no final do século XVII escritos por professores e pedagogos. Estavam diretamente relacionados a uma função utilitário-pedagógica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE LITERATURA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (Resolução 08/CONSUNI de 29/09/1988/ e Resolução n.o 14/ 2013 do CEPE. Credenciado pela CAPES) EDITAL 01/2014 Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Letras - Turmas 2015.1 1. A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Ceará comunica que, no período de 27 de agosto de 2014 a 07 de novembro de 2014, estarão abertas as inscrições…

P ROPAD/ UFPE Implicações das Teorias Ambientais para a Administração Estratégica∗ Implications of Environmental Theories to the Strategic Administration Walter Bataglia1 Marcos Antonio Franklin2 Adilson Caldeira 3 Adilson Aderito da Silva4 Resumo Este artigo examina os pressupostos das diversas teorias ambientais, esboçando um quadro metateórico de classificação, baseado em duas dimensões analíticas: natureza do ambiente externo e sua relação com as organizações. A classificação

O conceito de literatura infantil é bastante discutido entre os estudiosos do assunto, vários autores. A literatura infantil é destinada especialmente às crianças entre dois a dez anos de idade. O conteúdo de uma obra infantil precisa ser de fácil entendimento pela criança que a lê, seja por si mesma, ou com a ajuda de uma pessoa mais velha. Além disso, precisa ser interessante e, acima de tudo, estimular a criança. As obras literárias apresentam um significado educativo, ou seja,…