O Que é Leitura Maria

imaginário.  Refletir sobre a identidade(Quem sou eu?) 1º Momento: Leitura do Poema de Pedro Bandeira, Identidade. Na rodinha, conversar sobre a Identidade de cada criança. 2º Momento: Leitura do livro Maria Vai Com as Outras – Sylvia Orthoff Após contar a história “Maria Vai Com as Outras”, conversar sobre as atitudes de Maria.  Por que Maria acompanhava tudo o que as outras ovelhas faziam?  O que aconteceu para Maria parar de acompanhar tudo o que as outras…

tipos de avaliações - exercícios, leitura de livros, provas bimestrais. Breve explanação sobre a importância da disciplina para o acadêmico do curso de Direito para que o mesmo já possa desenvolver o raciocínio no decorrer do semestre. 11/02 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ANTROPOLOGIA Conceituação Objeto de estudo Objetivo da antropologia Divisões e campo da Antropologia Ciências afins Métodos e técnicas de pesquisa da Antropologia Antropologia Aplicada Leitura(s) recomendada(s):…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Leitura e Produção de Textos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

Comunicação, S. Maria, v. 10, n. 1, p. 55-76, 2009. ISSN 1676-5001 55 CONCEPÇÕES DE LEITURA - REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO LEITOR1 CONCEPTIONS OF READING - REFLECTIONS ON THE FORMATION OF THE READER Marta Dinarte Schutz2, Célia Helena de Pelegrini Della Méa3 e Luana Iensen Gonçalves4 RESUMO O ato de ler é entendido como uma das formas mais eficazes de desenvolvimento dos indivíduos. Tendo-se essa noção por pressuposto, com esta pesquisa, objetiva-se averiguar as concepções de…

PROJETO DE LEITURA E ESCRITA: “LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA” IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: Escola Estadual de Ensino Fundamental São Sebastião ENDEREÇO: Rua Castro Alves nº5689 Bairro São Sebastião I TELEFONE: (69) 3228-8578 TEMA: LEITURA E ESCRITA TÍTULO: LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA TEMPO PREVISTO: 3 Meses ACADEMICAS: Gercina, Gislane, Paula PÚBLICO ALVO: Alunos do 6º ano I. Descrição do Projeto: As ações serão desenvolvidas na escola com a presença do professor por meio de uma…

BIBLIOTECA E. E. MARIA ELIZA B. C. COSTA Histórico da Escola A Escola Estadual de 1° e 2° grau Maria Eliza Bocayuva Corrêa da Costa se localiza em Campo Grande-MS, na Rua Comandante Ciro Araújo França, n° 412, Vila Margarida. Foi criada pelo decreto n°164 de 02 de setembro de 1975 pelo Governador José Garcia Neto. Sendo composto de 08 salas de aula, Biblioteca, Laboratório de Ciências. A deliberação n°954 de 30/05/77 autorizou o…

Prof. Márcia Maria Pesquisa apresentada para o projeto Ler e Escrever, com fins de saber "Como lêem as crianças que não sabem ler, e qual trabalho desenvolvido pela professora em sala de aula, para atender as crianças que ainda não sabem ler autonomamente". SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO .......................................................................pág.1 "Como lêem as crianças que não sabem ler, e qual o trabalho de leitura…

Organização Planeamento e Administração I O Mecenato Cultural nas Bibliotecas da Rede de Leitura Pública 1 1 Introdução Quando propus desenvolver este tema tive desde logo a percepção de que este trabalho teria uma pequena base teórica não só pela pouca exploração que o tema tem vindo a ter, mas também pela forma pouco significativa como este mecanismo institucional que é a Lei do Mecenato tem sido utilizada. Parti para esta cruzada com a convicção de que o meu papel não era…

PROJETO DE LEITURA QUEM PERDE GANHA ANA MARIA MACHADO PRÉ-LEITURA ATIVIDADES ANTERIORES À LEITURA INTENÇÃO: INSTIGAR A CURIOSIDADE E AMPLIAR O REPERTÓRIO DO ALUNO, CONTEXTUALIZAR A OBRA E A AUTORA SUGESTÕES DE ATIVIDADES Antes de você iniciar a leitura das histórias... Trabalhando a autora O livro Quem perde ganha traz três histórias. Uma mais gostosa de ler que a outra! Antes de tratarmos das histórias, é importante você conhecer Ana Maria Machado, a escritora que as criou. Para você…

MELENDES, Maria Fernanda; SILVA, Rovilson José. A FORMAÇÃO DE LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS PARÂMETROS CURRICULARESNACIONAIS E O COTIDIANO DAS ESCOLAS A FORMAÇÃO DE LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E O COTIDIANO DAS ESCOLAS THE READER FORMATION IN BASIC EDUCATION: THE NATIONAL CURRICULAR PARAMETERS AND THE DAILY ROUTINE AT PRIMARY SCHOOLS. Maria Fernanda Melendes1 Rovilson José da Silva2 RESUMO: Este artigo, resultado de Trabalho de Conclusão…