O Que é Leitura De Maria Helena Martins Resumo

total) Disciplinas Obrigatórias 1720 horas aula (70%) Disciplinas Optativas 720 horas aula (30%) Proporções por Eixo Formação Específica: 55% (1680 horas aula) Formação Complementar: 25% (760 horas aula) Formação Livre: 20% (600 horas aula) Resumo dos Eixos Formação Específica: Disciplinas obrigatórias e optativas ofertadas e ministradas por docentes do Curso, de cunho teórico, metodológico e técnico (ver a tabela 2 que se segue). 8 Tabela 2 Disciplinas do Eixo – Formação…

inevitveis em situaes de pesquisas farmacuticas de risco, de vulnerabilidade etc. - Mostrar a biotica com foco na deontologia farmacutica em particular. IV METODOLOGIA DE ENSINOAulas expositivas com incentivo participao do aluno. Exposio dialogada, leitura e discusso de artigos e textos em sala de aula, apresentao de vdeos e filmes, estudo de casos. Durante o curso est programada a utilizao de vdeo e data-show nas aulas.V CONTEDO PROGRAMTICOI UNIDADE INTRODUO 1.1-Biotica Consideraes…

folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO O fenômeno da dislexia é conhecido como uma dificuldade de aprendizagem que se caracteriza por dificuldade que envolve a linguagem expressiva, oral e escrita. Todavia, as dificuldades normalmente aparecem na aquisição da leitura e da escrita, no momento que a criança aprende a soletrar os fonemas e também a compreensão nos problemas matemáticos.…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa teve como objeto uma leitura crítica de textos que abordam aspectos a cerca das dificuldades de aprendizagem como também discorrerá sobre a prática da leitura e da escrita visando um melhor desempenho para o processo de aprendizagem dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Uma das dificuldades que nós professores enfrentamos é dos alunos que não parecem sentir interesse em compreender e aprender o que tentamos ensinar-lhes. Às vezes pensamos que…

puramente funcional, ou seja, mera transcrição da linguagem oral. Com sua prosa grandiloquente, impregnada de múltiplas figuras e argumentações capciosas, o pai da sofística cria o discurso epidítico (discurso do elogio), do qual Elogio de Helena é um belo exemplar. A defesa da personagem mítica constitui, segundo Reboul (1998), uma defesa da retórica. Nesse mesmo sentido, Barilli (1983, p. 15) sustenta a ideia de que essa obra se situa mais na esfera do judicial do que na do…

UNESCO Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa” Sítios Oficiais: www.mocambras.org / http://www.acoalfaplp.org/ 46 O professor do Ensino Fundamental e os distúrbios de leitura Basic learning teaching and lectures disabilities Helena Ferro BLASI RESUMO Esse artigo discute a dificuldade observada na escola em lidar com questões patológicas da linguagem, mais especificamente aquelas ligadas à dislexia. Tal fato tem determinado a impossibilidade…

Leis em Platão 43 A FUNDAMENTAÇÃO METAFÍSICA DAS LEIS EM PLATÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NORMATIVAS PARA A POLÍTICA The metaphysical groundwork of the laws in Plato and its normative implications for politics Francisco Jozivan Guedes de Lima1 Resumo: O artigo objetiva investigar a fundamentação metafísica das leis em Platão e suas implicações normativas para a política, especialmente a partir do Livro I das Leis. A tese central é que a ideia de Bem constitui o fundamento e a…

INSTITUTO UFC VIRTUAL LEITURA: REQUISITO INDISPENSÁVEL NA CONSTRUÇÃO DO SABER JOSÉ CARLOS MARTINS FRANCISCA GISLANE BEZERRA DE MEDEIROS IPUEIRAS SETEMBRO/2010 A PRÁTICA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO - POR QUE É IMPORTANTE? José Carlos Martins de Sousa Francisca Gislane Bezerra de Medeiros Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS…

LEITURA / ALFATIZAÇÃO Genilsa Muniz Santos[1] Maria das Dores de Souza Moreira Fernandes Profª MsC. Cleonice Soares de Sales[2] Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia genilsa10@hotmail.com tereza-dasdores@hotmail.com RESUMO Este estudo corresponde ao trabalho de curso (TCC) de pedagogia feito com base no projeto leitura / alfabetização…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS X EDINÁLIA MARIA DA CRUZ LIMITES NA CONSOLIDAÇÃO DE LEITURA NO 6º ANO NO COLÉGIO ADELMÁRIO PINHEIRO Teixeira de Freitas 2011 EDINÁLIA MARIA DA CRUZ LIMITES NA CONSOLIDAÇÃO DE LEITURA NO 6º ANO NO COLÉGIO ADELMÁRIO PINHEIRO Monografia apresentada ao Colegiado do curso de Letras, do Departamento de Educação –…