Retórica da argumentação; O Brasil

Aula

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RETÓRICA

DA

ARGUMENTAÇÃO:

ORIGENS

E

ESPAÇOS DE AÇÃO
Apresentação
Vejo que tudo na vida dos homens é a palavra, e não a ação que conduz tudo.
(SÓFOCLES apud RODHEN, 2010, p. 18)

Caro(a) aluno(a), seja bem-vindo(a) ao mundo da retórica da argumentação!
Sabemos que o ser humano é retórico por natureza. Nesse sentido, a epígrafe que coroa esta apresentação, em que pese a sua idade, mostra-se extremamente atual. A preocupação, inaugurada pelos gregos, com o discurso e, consequentemente, com a retórica, essa instituição bimilenar, justifica-se ainda hoje, principalmente por vivermos em uma era caracterizada por um império da retórica absolutamente novo na história: as relações midiáticas. As ágoras gregas transformaram-se em redes sociais e provocaram uma reconfiguração das estratégias de persuasão.
A palavra retórica, originária do grego rhetoriké (arte da retórica), tem sido entendida historicamente em diferentes acepções. Quando surgiu, possuía a significação fundamental de a “arte de falar”, método de construir o discurso artisticamente. Ao longo de sua história, adquiriu outras significações: arte de persuadir (levar a crer) pelo discurso, teoria do discurso argumentativo ou persuasivo e estudo de possibilidades e recursos com vistas à persuasão e a seus efeitos.
Para compreender melhor a retórica contemporânea, ou melhor, as retóricas contemporâneas, você está convidado a percorrer, nesta aula, de uma forma relativamente breve, a longa história da retórica, tendo como fio condutor a cronologia das grandes épocas culturais. Em seguida, você será conduzido a fazer uma reflexão sobre os espaços de atuação do império dessa arte de persuasão. Objetivos
São objetivos desta aula:
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analisar as relações existentes entre retórica e argumentação, refazendo um percurso histórico guiado pela cronologia das grandes épocas culturais;

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estabelecer relações sistemáticas entre a disciplina “retórica” e as suas atualizações por parte de autores contemporâneos;