O Que é Inteligencia Cega

A percepção Tátil e a Questão da Acessibilidade 1. Como os cegos eram vistos Entender a cognição das pessoas cegas em sua positividade, ou seja, analisar suas singularidades para além da visão negativa da deficiência é um problema ao mesmo tempo teórico e político. A representação negativa do cego e muito antiga. Desde Idade Media, as fabulas e o teatro profano traz a figura do cego bufão, desajeitado e grosseiro, bem como do cego mendigo, geralmente acompanhado de um guia. Também é…

interior da escola. A educação inclusiva pode desempenhar importante papel de transformação cultural em relação à deficiência visual, principalmente, no que diz respeito à reflexão sobre os mitos e estereótipos atribuídos às pessoas cegas e de baixa visão nos diferentes momentos históricos. • LP - MATEMÁTICA Página 7 A construção social da deficiência visual, através dos tempos, tem sido repleta de mitos, estereótipos e barreiras atitudinais que…

associada ao bom senso, à moderação, é a virtude que permite ao homem julgar corretamente o que é bom e agir de acordo com isso. Os franceses utilizam a palavra sagasse para designá-la, mostrando bem que a boa deliberação está sempre associada à inteligência. O homem prudente é aquele capaz de deliberar. Mais que isso: é saber deliberar bem. A deliberação é uma espécie de pesquisa que trata das coisas humanas, e consiste em procurar os meios para realizar um fim previamente…

autoridade com autoritarismo? 7. porque exigir obediência cega ao aluno é um risco? Autoridade – sf. 1. Direito ou poder de fazer-se obedecer, de dar ordens, tomar decisões, agir, etc. 2. Aquele que tem esse direito ou poder. 3. fig. Influência, prestígio. Autoritário – adj. relativo à autoridade; que se firma numa autoridade forte, ditatorial; revestido de autoritarismo; dominador; impositivo; a favor do princípio de submissão cega à autoridade. Esse é o…

conhecimento exato por parte de seus fiéis, valorativo, inspiracional, infalível e não verificável. Não se trata de uma fé cega, pois tal é baseada em dogmas sagrados. Alguns exemplos desses dogmas são as escrituras sagradas, tais como a Bíblia, o Alcorão, dentre outras. Na concepção dos autores Barros e Lehfeld (2007, p.17-8): A teologia defende a proposta de que a inteligência e a racionalidade diferem dos sentidos por natureza e não só em grau. Embora a teologia tenha consignado em…

com aparelho psíquico similar, mas que representa o mundo de uma forma qualitativamente diferente e que, portanto, adapta sua evolução à informação sensorial de que dispõe”. (Ochaita e Rosa, 1988.) Os educadores que comprovaram que as crianças cegas seguem um desenvolvimento paralelo ao das crianças videntes, partem de idéias básicas para abordar a educação das crianças deficientes visuais desde os primeiros meses de vida: - O organismo possui outras vias sensoriais (olfativas,…

sendo este de fundamental importância, e não deve ser negligenciado às crianças, sabendo, que a atividade lúdica só é eficaz se for desempenhada simultaneamente na função distrair e instruir. | ANTUNES, Celso. Jogos para Estimulação das Múltiplas inteligências. Petrópolis: Vozes, 1998.KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogos, brinquedos, brincadeiras e educação. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2000. | cientifica | A metodologia aplicada para construção deste artigo científico é com base em…

básicas para a convivência com pessoas cegas ou com deficiência visual no dia a dia Se a pessoa cega não estiver prestando atenção em você, toque em seu braço para indicar que você está falando com ela. Avise quando for embora, para que ela não fique falando sozinha; Se sua ajuda for aceita, nunca puxe a pessoa cega pelo braço. Ofereça seu cotovelo (ou o ombro caso você seja muito mais baixo do que ela). Geralmente, apenas com um leve toque a pessoa cega poderá seguir você com…

interessam pelos caminhos a trilhar em busca de um futuro mais humano, solidário e marcado pela construção do conhecimento. I - As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão É impressionante que a educação que visa a transmitir conhecimentos seja cega ao que é conhecimento humano, seus dispositivos, enfermidades, dificuldades, tendências ao erro e à ilusão e não se preocupe em fazer conhecer o que é conhecer. De fato, o conhecimento não pode ser considerado uma ferramenta…

interessam pelos caminhos a trilhar em busca de um futuro mais humano, solidário e marcado pela construção do conhecimento. I - As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão É impressionante que a educação que visa a transmitir conhecimentos seja cega ao que é conhecimento humano, seus dispositivos, enfermidades, dificuldades, tendências ao erro e à ilusão e não se preocupe em fazer conhecer o que é conhecer. De fato, o conhecimento não pode ser considerado uma ferramenta…