O Que é Indisciplina Escolar

trabalho consiste em refletir sobre a violência escolar desde os tempos mais remotos até os dias atuais, bem como, verificar o posicionamento das escolas, especificamente da Escola Municipal Muniz Barreto em Jaguaripe-BA. Sobretudo, compreendendo a violência como ato que tem diversas causas, conseqüências e também diversos atores, dentre os quais, os discentes que não são os únicos protagonistas, mas também vítimas de ações violentas no espaço escolar sejam físicas, verbais ou…

Entretanto, o que nos preocupa é como as regras são elaboradas e aplicadas,pois observamos que as regras quase sempre partem das instituições escolares, sem a participação dos alunos e muito menos, sem levar em conta a realidade sóciocultural que está inserida. A maioria das escolas enfrentam um sério desafio que é aprofundar os conhecimentos sobre as causas da indisciplina e, sobretudo conhecer as raízes deste mal que recai sobre aqueles que são rotulados de indisciplinados,…

1 JUSTIFICATIVA Esse projeto nasceu da necessidade de investigar sobre o tema indisciplina, pois é um dos temas atuais que mais preocupam os professores e todos os envolvidos no processo de ensino. Além de transformar – se em desordem, a indisciplina dificulta a relação com o professor, aluno e aprendizagem e pode apresentar sérias complicações no desenvolvimento cognitivo, moral e social. Assim, por meio do gerenciamento na Educação Infantil pode-se resguardar que todos os alunos estejam

Indisciplina no ambiente escolar RESUMO É de interesse do educador, saber das causas e conseqüências da indisciplina, partindo da família do educando, de sua educação e de quais dificuldades o aluno vai ter na sala de aula. Cada vez mais, cresce a dificuldade em que pais, professores, coordenadores e até diretores têm em resolver a questão da indisciplina. São pais ausentes, professores sem preparo, escolas sem planejamentos e governos sem estrutura. Vemos nossas crianças entrarem na escola,

Indisciplina! O que fazer? Cacilda Rodrigues Tema Indisciplina Resumo Os problemas relacionados à indisciplina podem ter origem na relação com o professor, com os colegas, a família, aulas cansativas e desinteressantes para o aluno, metodologias mal estabelecidas e processo pedagógico inadequado ou outros fatores extra escolares. Este é um dos maiores problemas enfrentados pela escola e requer cuidados e atenção na tentativa de evitar transtornos. Pergunta-se o que fazer diante

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Viçosa- MG 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Ana

de Santana - 2012 SUMÁRIO 1 DISCIPLINA ESCOLAR................................................................................ ............4 2 A DESORDEM NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO................................ .........5 2.1 Olhar sócio histórico: A Indisciplina como força legítima de resistência....................................................................................................................6 2.2 Olhar psicológico: Indisciplina como carência psíquica infra…

Boechat de Oliveira Lourenço Licenciada em Pedagogia (FABEL) Introdução Grandes são os desafios de uma aula construtiva e prazerosa. Hoje, muitos educadores se queixam da indisciplina dos alunos. As causas variam: falta de limite do educador e problemas de consequências familiares, sociais, entre outros. Quando a indisciplina se torna um ponto excessivo na sala de aula, é hora de o educador refletir e analisar os fatos. É momento de repensar as regras propostas sobre o grupo. Se…

ALUNO ESTE ARTIGO PRETENDE ABORDAR UMA PROBLEMÁTICA QUE VEM SENDO DISCUTIDO EM “MEIAS PALAVRAS”, POIS AFETA DIRETAMENTO A FAMIÍLIA DO ALUNO. SÃO OS PROBLEMAS FAMILIARES QUE A CRIANÇA TRAZ PARA DENTRO DA SALA DE AULA EM FORMA DE INDISCIPLINA E BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR. OS MEMBROS FAMILIARES SÃO DE IMPORTÂNCIA FUNDAMENTAL, POIS EXERCE UMA GRANDE INFLUÊNCIA NO COMPORTAMENTO DA CRIANÇA QUE ESTA EM FASE DE DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL, MORAL, SOCIOCULTURAL, INTELECTUAL, E ELA USARÁ SUA…

EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSUEM GESTÃO ESCOLAR : 2011 : Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Federal da Bahia - UFBA, como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Gestão Escolar. …