O Que é Fenômenos Literário E Qual é A Sua Contribuição P

ficção, recriação de uma realidade, através de palavras. Essa combinação revela a maneira individual de cada escritor interpretar a realidade, vários são os conceitos de literatura. Além disso, o homem é modificado diante dos saberes literários. Segundo Moisés (2004, p.264) “Literatura é uma atividade que, além de incluir os textos poéticos e os prosísticos, abrange todas as expressões escritas, mesmo as científicas e filosóficas”. A escolha do tema surgiu de uma observação feita em…

se anarquiza. É dirigir-se a ele com um desejo compulsivo, repetitivo e nostálgico, um desejo irreprimível de retorno à origem, uma dor da pátria, uma saudade de casa, uma nostalgia do retorno ao lugar mais arcaico do começo absoluto (Derrida, 2001, p.118) O gesto de retomar as palavras de Jacques Derrida acerca daquilo a que poderíamos Doutor em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Assessor Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação de…

completamente em fazer o que eles mais esperaram fazer: pôr a filosofia no caminho seguro de uma ciência. Mas concluirei dizendo que aqueles filósofos analíticos que muito fizeram para minar as pretensões científicas do movimento analítico, deram uma contribuição permanente, muito valiosa, para a filosofia. A moral da minha conferência será a de que tanto o fracasso da filosofia analítica quanto a história de sua autocrítica dá razões adicionais para abandonar, de uma vez por todas, a…

1 INTRODUÇÃO Há muitos anos, na história da ciência, os estudos científicos vêm sendo pautados, em sua maioria, por métodos quantitativos para explicação dos fenômenos estudados. Todavia, os estudos com métodos qualitativos, muito utilizados por antropólogos e sociólogos, vêm ganhando espaço em outras áreas das ciências. Apesar de ambas as abordagens – quantitativa e qualitativa - possuírem a mesma finalidade de descobrir novas informações ou relações, ampliação e verificação do…

antes de pensarmos na análise do poema, para uma melhor compreensão deste, já que o poema se compõe de elementos de um conjunto formado não só pelas circunstâncias da sua composição, mas também pelo momento histórico, pela vida do autor, pelo gênero literário, pelas tendências estéticas do seu tempo, entre outros. Desta forma, explanarei resumidamente sobre a autora que criava poesia destinada à infância com o intuito de estimular a imaginação infantil e não com objetivos moralizante e…

raciocínio a teoria sobre texto literário e não literário. Observe os textos a seguir, em seguida, elabore um comentário sobre cada um dos textos, destacando as respectivas características se correspondem a texto ou não literário. Lembre-se de justificar com o próprio texto. Resposta: Texto A= Literário- Porque não fala do amigo como uma coisa qualquer, despertar sua imaginação, custa à imaginação amplia o amigo. Texto B= Objetivo não literário. Texto=Literário- Fala sobre a…

presente trabalho busca responder a indagação constante no seu título, visto que pouco se sabe sobre a adaptação literária no tocante aos gêneros textuais literários que são objetos desse processo. Em vista disso, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica (CARVALHO, 2006) que possibilitou a configuração da adaptação literária como um fenômeno editorial da literatura infantil brasileira. A partir dos dados coletados, foi possível identificar os gêneros textuais, dentro do universo da…

DEPARTAMENTO DE LETRAS MODERNAS REPARTIÇÃO DE PORTUGUÊS TRABALHO DE FIM DO CURSO PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE LICENCIATURA EM LITERATURA ANGOLANA TEMA: TÍTULO: PROVÉRBIOS ANGOLANOS DE LÍNGUA NACIONAL UMBUNDU SUBTÍTULO: UMA PROPOSTA DE CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DA LITERATURA ANGOLANA, CONSUBSTANCIADO EM PROVÉRBIOS ANGOLANOS DE LÍNGUA NACIONAL UMBUNDU AOS ALUNOS DA 12ª CLASSE, ESPECIALIDADE DE PORTUGUÊS, DA ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BENGUELA ORIENTANDO:…

palavra constitui o meio no qual se produzem lentas acumulações quantitativas de mudanças que ainda não tiveram tempo de adquirir uma nova qualidade ideológica, que ainda não tiveram tempo de engendrar uma forma ideológica nova e acabada. (BAKHTIN, 2005, p.42). A fábula tradicional apresenta um relato direcionado a uma lição de conduta. Mesmo que as personagens sejam animais, como ocorrem muitas vezes, elas representam emoções e sentimentos humanos, servindo para divertir e educar.…

contribui no desenvolvimento emocional e cognitivo da criança. E, se a criança se interessa em leitura, mais fácil ela aprenderá a ler e a se tornar um leitor capaz. Outro fator importantíssimo em relação á leitura é a influência do professor na contribuição positiva no desempenho da criança no ato de ensinar a ler e a gostar de ler. Trabalhar com o lúdico resulta em progressos satisfatórios, pois, o educando aprende brincando. Cabe ao professor estipular momentos apropriados para a…