O Que é Cultura Popular

1-. A cultura de massa compromete-se com o ritmo e a história em movimento; os tipos mais comuns de meios de comunicação em massa, hoje, são: televisão, rádio. Jornal, internet, e-mail, dentre outros. A cultura de massa é produto de uma influencia da mídia e da indústria cultural. O meio de comunicação que mais pode fazer com o que soframos essa influencia, é a televisão. Ela, através de propagandas, novelas, programas, reality shows e dentre outras programações, nos passa um comando…

DEPARTAMENTO DE ESTUDOS CULTURAIS E MÍDIA “MELANCIA, MORANGUINHO E MELÃO. FRUTA TÁ NA FEIRA” A representação feminina do funk em jornais populares do Rio de Janeiro: Estigma, indústria cultural e identidade Por Mariana Gomes Caetano Niterói 2010 “MELANCIA, MORANGUINHO E MELÃO. FRUTA TÁ NA FEIRA” A representação feminina do funk em jornais populares do Rio de Janeiro: Estigma, indústria cultural e identidade Por Mariana Gomes Caetano Trabalho de Conclusão de Curso…

CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA INDIVÍDUO E A SOCIEDADE A Cultura Ribeirão Preto 2014 Introdução O tema abordado ressalta a forma com que o individuo interage diante de diferenças sociais e culturais; Ter cultura é acumular conhecimento e saber, independente da forma ou da área predominada. As Origens da Cultura Há milhares de anos a espécie humana não se diferenciava dos outros animais e isso mudou quando o ‘’animal humano’’ começou

O Movimento de Cultura Popular (MCP) foi criado no dia 13 de maio de 1960, como uma instituição sem fins lucrativos, durante a primeira gestão de Miguel Arraes na Prefeitura do Recife. Sua sede funcionava no Sítio da Trindade, antigo Arraial do Bom Jesus, localizado no bairro recifense de Casa Amarela. O MCP recebeu diversas influências, principalmente de obras e autores franceses. Seu nome foi herdado do movimento francês Peuple et Culture (Povo e Cultura). Suas atividades iniciais…

englobando o conhecimento sistematizado e a cultura popular. 1 - INTRODUÇÃO Este ensaio coloca em discussão algumas questões relacionadas aos conteúdos, abordados pela metodologia histórico-crítica e transformadora. Entende-se por metodologia histórico-crítica e transformadora aquela que faz a articulação entre o professor e o aluno (educador-educando), e que utiliza todos os meios para apreensão crítica dos conteúdos, permitindo a apropriação da cultura popular para superá-la.…

EDUCAÇÃO POPULAR EM MOVIMENTOS SOCIAIS: CONSTRUÇÃO COLETIVA DE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EDUCATIVAS EMANCIPATÓRIAS BATISTA, Maria do Socorro Xavier – UFPB GT: Educação Popular / n.06 Agência Financiadora: Não contou com financiamento Os movimentos sociais como lócus da Educação Popular Neste ensaio pretende­se analisar a contribuição da educação popular vivenciada nos movimentos sociais na constituição de uma pedagogia formadora de seres humanos

INTRODUÇÃO É sempre polemico conceituar cultura, porque ao longo do tempo foram dadas muitas interpretações. A cultura é, portanto um processo de auto-liberação progressiva do homem, o que o caracteriza como um ser de mutação, um ser de projeto, que se faz à medida que transcende que ultrapassa a própria existência. Em antropologia, cultura significa tudo que o homem produz ao construir sua existência: as praticas, as teorias, as instituições, os valores materiais e espirituais. Se…

No século XIX, a corrente artística denominada Romantismo criou a idéia de tradição popular ou o que os artistas românticos denominavam de espírito de um povo, cuja manifestação constituía o folclore. Em outras palavras, com o Romantismo surgiram as idéias de arte popular e cultura popular como manifestações da tradição ou espírito de um povo, isto é, como folclore. Por que o Romantismo trouxe tais idéias? Porque essa corrente artística coincide com uma situação histórica determinada, qual

CULTURA NA SOCIEDADE ATUAL - CULTURA POPULAR – CULTURA ERUDITA Prof. Ms. Ivanilson Bezerra da Silva Considerações Iniciais • É muito comum que as pessoas em seu dia-a-dia não se deem conta que nossos hábitos, costumes valores morais ou formas de julgamento são o resultado de um processo histórico de nosso grupo social. • Entretanto, facilmente consegue-se relacionar a nossa vida material como a tecnologia, por exemplo, como resultante de um processo complexo de desenvolvimento que…

Curso: Turismo. Período: 2014.1. Bloco: III. Disciplina: Etnologia. Aluno(a): Elizabeth Aragão Magalhães. Professora: Dra. Áurea da Paz Pinheiro. FICHA DE LEITURA I SANTOS, José Luiz. O que é cultura. 6a, São Paulo: Brasiliense, 1987 Tema: Cultura I. Cultura e diversidade 1. Cultura: lógicas sociais e históricas O desenvolvimento da humanidade se dar através de contatos e conflitos. Contatos onde se tem a quebra de barreiras e consequentemente a troca de conhecimento…