O Que São Os Recursos Tecnológicos

versões computadorizadas daquilo que acontecia na sala de aula presencial, porém isso é um processo natural que ocorre com a inserção de qualquer nova tecnologia na sociedade. Para efetivar o processo de incorporação do computador como mídia na educação são necessários basicamente quatro elementos fundamentais: o próprio computador, os softwares educativos, o professor preparado para utilizar-se do computador como mídia educativa e o aluno motivado para uma nova forma de aprender.…

planejador e orienta seus recursos financeiro, tecnológicos e humanas das empresas, onde sempre antecipa os fatos de modo que nunca é pego de surpresa e sabe equilibrar criatividades com perspicácia. “Ser um administrador é ser um eterno aprendiz”. Empreendedor: não podemos dizer que empreendedor é só pessoas que possui negócios próprios, mas também aquele que sabe aproveitar uma oportunidade no mercado. Um empreendedor ele tem paixão pelo que faz, onde se diz que poder e dinheiro são…

alunos, etc. Provas são ricamente elaboradas com o uso de softwares, internet e editores de texto. Chega um momento, porém, em que a presença de alguns recursos tecnológicos deve deixar de ser imprescindível apenas no espaço administrativo e ocupar seu lugar onde será mais útil e mais ricamente aproveitada: a sala de aula. Os recursos tecnológicos na escola É evidente a insatisfação dos alunos em relação a aulas ditas "tradicionais", ou seja, aulas expositivas nas quais são…

profissionais para a área educacional. Neste trabalho vamos analisar a implantação dos recursos tecnológicos, o papel do professor e suas dificuldades no uso das tecnologias nos espaços escolares e não escolares. Vamos procurar descrever o papel da escola e dos orgãos não governamentais no uso destas tecnologias, e quais atitudes podem ser tomadas para que haja uma educação de qualidade integrada ao avanço tecnológico dentro e fora das escolas. Desenvolvimento A alguns anos…

Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais Aula 02 2 A importância da Gestão de Materiais:     16% dos programas de produção não podem ser executados por falta de ferramentas destinadas a produção 30% a 60% do estoque de ferramentas está disperso ou não disponível 3 semanas de trabalho por ano são perdidas com a busca de ferramentas indisponíveis (20% do tempo) 40% a 80% do tempo do encarregado é perdido procurando e expedindo materiais e ferramentas

A extinção de espécies de fauna e flora 2) Quais são as dimensões do desenvolvimento sustentável? a. Cultural, Política, Social, Ambiental, Espacial e Econômica b. Cultural, Econômico, social, tecnológico, espacial, ecológico e política c. Cultural, Ambiental e econômico d. Social; econômico e ambiental e. Social, econômico, ambiental, tecnológico e ecológico 3) Qual a importância das dimensões do Desenvolvimento Sustentável? a. São apenas questões ligadas a este conceito b.…

– UNITINS OSVANILDA MOREIRA MARCELINO RECURSOS TECNOLOGICOS COMO AUXILIO NA EDUCAÇÃO RESUMO O trabalho apresentado objetiva refletir e discutir sobre os recursos tecnológicos a serviço da educação, visando a melhoria no desenvolvimento e aprendizado na escola. Para tanto, fez-se necessário discutir, refletir e pesquisar, para vencer o desafio, explorar o melhor dessas ferramentas, estacando as necessidades e a funcionalidade destes recursos na escola. Considera como principais fontes

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – LICENCIATURA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL RITA LEITÃO GARCEZ SANTANA RA 1968223048 NOME DO TUTOR: ESP. LAÍS MORAES OSSUNA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2015 INTRODUÇÃO É notório o quanto o uso das tecnologias vem invadindo nossas vidas. Diariamente, para praticamente tudo o que fazemos, contamos de alguma forma com as facilidades proporcionadas por elas.…

de novas tecnologias na educação e capacitação docente. 3. Desenvolvimento Uso das tecnologias na Educação. Ambiente/ sala temática - Brinquedoteca Usuários Crianças de dois a seis anos 3.1 Recursos tecnológicos As tecnologias na educação são criadas para as finalidades de ensino e aprendizagem que adaptados as necessidades de espaço de formação, de compartilhamento e do ensejo à ciência e ao conhecimento, com finalidades de ensino, preparação e…

A partir dos resultados desta pesquisa, verificou-se que 80% dos entrevistados aprendem mais quando as aulas de Química são dadas com o auxílio de recursos tecnológicos, enquanto apenas 20% rejeitaram a ideia de que é preciso apostar nessa forma de ensino para facilitar a aprendizagem. O teste estatístico indica que a maioria dos professores não usa como deveria os recursos oferecidos pelas escolas para, muitas vezes, livrar-se da monotonia das aulas. Palavras-chave: novas…