O Que Significa Pedagogia

REGGIO EMILIA- Onde tudo começou. A pedagogia de Reggio Emilia tem suas origens numa aldeia muito devastada pela guerra chamada Villa Cella, na região de EMILIA ROMAGNA, na Itália. Surgiu em 1945, quando o país vivia o final da ditadura Fascista e da Segunda Guerra Mundial. Era, portanto, um momento em que o desejo de mudar e criar um mundo livre da opressão incitava homens e mulheres a reunir suas forças e construir com suas próprias mãos as escolas para seus filhos. A construção foi…

tornar rotina a natureza da pedagogia de aprendizagem e de sala de aula. Não é preciso dizer que os princípios subjacentes às pedagogias de gerenciamento estão em desacordo com a premissa de que os professores deveriam estar ativamente envolvidos na produção de materiais curriculares adequados aos contextos culturais e sociais em quais ensinam. Mas especificamente, o estreitamento das opções curriculares ao formato de retorno aos fundamentos e a introdução de pedagogias inflexíveis de…

AV 1 - PEDAGOGIA - LICENCIATURA - POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Questão 1A LDB aprovada em 1996 esboça uma organização da educação nacional com a previsão de existência dos sistemas federal, estaduais e municipais de ensino. Sobre a Lei n.º 9.394/96 e o sistema de ensino, é incorreto afirmar que: Parte superior do formulário a educação escolar é normatizada em leis, decretos e outros dispositivos que lhe conferem a sistematização; por isso dizemos que a educação ofertada…

FACULDADE – HSM -SANTARRITENSE CURSO : PEDAGOGIA DISCIPLINA:PARADIGMA CURRICULAR E AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM - (VÍDEO: CIPRIANO LUCKESI) RESENHA CRÍTICA “COMO QUE A AVALIAÇÃO SE RELACIONA COM A DIALÉTICA” ALUNA: GIOVANA MARQUES DE LIMA CALBAISER STAª RITA DO PASSA QUATRO - 26/04/2012 FACULDADE – HSM –SANTARRITENSE CURSO : PEDAGOGIA DISCIPLINA: “PARADIGMA CURRICULAR E AVALIAÇÃO” PROFª: M. BÁRBARA FLORIANO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM - (VÍDEO :…

Introdução: Paulo Freire nasceu em Pernambuco, Recife no dia 19 de setembro de 1921. Formou-se em Direito, mas logo em seguida abandonou a carreira para dar aulas de Língua Portuguesa. Esteve presente em diversas áreas do saber como a Politica, Filosofia, Pedagogia e Serviço Social. Freire passou a ser conhecido pela difusão do seu “Método Paulo Freire” que prometia a alfabetização de adultos em 45 Dias. A partir disso um “Plano Nacional de Alfabetização” se espalhou pelo Brasil…

Teorias Curriculares Grupo 10 Introdução A Pedagogia QUEER (termo originário do idioma inglês, que refere-se à homossexualidade) baseia-se, principalmente, na ideia de igualdade entre gêneros e total rejeição de rótulos, classificações e enquadramentos. Seguindo esta linha, deve-se educar para a igualdade, para a diversidade e respeito às diferenças, acima de tudo. Nesse sentido, deve-se trabalhar questões como e tolerância às diferenças desde…

conhecimentos, de sua elaboração pela criança conjuntamente com o adulto (neste caso, com o professor), de diálogo com o outro, mas o epicentro desse processo é a própriacriança. Isso significa que o pólo decisivo da aprendizagem não reside mais na figura do professor, mas esta na criança mesma, e que a pedagogia deve concentrar sua atenção não tanto no processode ensino, quanto no jeito de como aprendem as crianças, como constróem e reconstróem seus conhecimentos. Quais são os…

questionar a si próprio e trilhar o caminho do debate. A especificidade do dialogo da filosofia coma a educação reside precisamente nesta participação consciente e nesta qualidade de engajamento existencial. 3- Dialogar com a educação também significa, debater com ela. Espera-se do questionamento filosófico que seja radical, vital e total. Sendo radical, ele visa a raiz, os fundamentos. Trata-se de resgatar a essência da educação, além de questionar seu sentido, seu valor, suas…

GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO A pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos da atividade humana. Podemos dizer que a…

1ª A pedagogia tradicional e a pedagogia nova, embora aparentemente antagônicas, são versões da mesma concepção liberal de educação. Justifique. Tanto a pedagogia tradicional, quanto a pedagogia nova fazem parte do conjunto de teorias denomindas não críticas. Estasa por sua vez, entem ser a educação um instrumento de equalização social, logo deve reforçar laços sociais, promover e garantir a integração de todos nocorpo social. Caso isso não aconteça, aparece o