O Que Significa Mudar Por Maria Lucia Martinelli

profissão, o que houve de ambas a as partes muita guerra, luta e determinação para se chegar a onde se buscava chegar. Etapa 2 - Fundamentos históricos e teóricos- metodológicos do serviço social. Passo 1 ler o texto indicado: Martinelli,MARIA LUCIA SERVIÇO SOCIAL A ILUSAO DE SERVIR OK LIDO Relatório de reflexão do texto. O tema do texto nos diz de uma ilusão de servir e que com o capitalismo que uma crescente forma produtivo visando lucro e com esses crescimento vê…

movimentos sociais visando o ingresso no cenário político o que forçou o Estado a conceder algumas concessões, que foram na realidade manobras para continuar detendo o poder e controlar as massas. Para auxiliar nesse controle criou-se os Agentes Sociais (MARTINELLI, 2009). A igreja católica recrutava as agentes sociais dentre os membros da classe dominante, fornecendo-lhe uma formação ideológica cristã, com propósitos de atuação baseados na caridade e na repressão. Essas agentes, na…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE TUTOR: EAD: ANA LÚCIA TUTOR PRESENCIAL: ANA CLÁUDIA AIDO MACIEL PROF: MARIA EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA ALUNAS: ANA CLÁUDIA GOMES DA SILVA. RA: 366694 ANDREIA LUIZA F. LIMA RA: 366514 IDALINA CORREA FARIAS RA: 375717 MIRIAN SUZANA FERREIRA DO CARMO. RA: 366479 VALMIRA DOS SANTOS SILVA PIMENTEL. RA: 379167 O SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE…

revolucionar nossos sistemas educacionais em favor de uma educação mais humana, mais democrática. Para termos a escola real, aquela que não queremos encarar, é preciso mudar a escola que temos, mais precisamente o ensino nela ministrado. A escola aberta a todos é o alvo e, ao mesmo tempo, o grande problema da educação nestes novos tempos. Mudar a escola é enfrentar muitas frentes de trabalho, cujas tarefas fundamentais são: recriar o modelo educativo escolar, tendo como eixo o ensino…

conteúdo, voz suave, com perfeito domínio de classe e procurava sanar as duvidas das discentes. Esta observação nos possibilitou perceber a importância de ser um bom professor, sabemos que há profissionais da educação que não se importam em mudar o seu método para adequar ás situações reais frente á aprendizagem dos alunos em sala de aula, mas não podemos deixar de citar o empenho e dedicação que notamos por parte dessa docente, pois a disciplina, responsabilidade, cooperação,…

dominante. A justificativa divina ainda era a mesma usada na época do feudalismo, Deus que havia estabelecido os pobres e os ricos e se as condições dos operários eram miseráveis era porque Deus quis e aprovava, então, nada adiantava se rebelar e tentar mudar este quadro de exploração, uma vez que era determinado por uma força maior e divina. Esta era a condiçãodos trabalhadores e por isso não havia necessidade deles terem direitos e voz na sociedade. A religiosidade era muito presente…

Além dessa ideia inicial acerca da questão social, o nosso curso busca formar profissionais de Serviço Social com conhecimento e aprofundamento teórico para fundamentar ações interventivas e transformadoras na realidade social. Para a professora Maria Benevides (2015), a primeira constatação histórica que precisamos ter em mente quando pensamos a questão social está centrada no fato de que até o século XIX os trabalhadores ligados à terra não podiam ser expulsos. Tinham, apesar da…

Questão Social. Maria Lucia Martinelli na obra Serviço Social Identidade e Alienação (2003) apresenta a Questão Social em duas faces. A primeira representa a face da “pobreza de massa”, da “miséria exagerada” e a segunda diz respeito ao processo de “amadurecimento político da classe trabalhadora”. Vale ressaltar que as características da primeira face [as mazelas sociais] não são exclusividades do sistema capitalista, já que as mesmas antecedem o mesmo, por isso que Martinelli…

de produção antagônico envolto na marca da desigualdade, da posse privada de bens, da exploração da força de trabalho e realiza sua expansão sob o signo da contradição. O capitalismo é um sistema falho, sabe produzir, mas não distribuir riquezas (MARTINELLI, 2008). Contudo, através de crises cíclicas e nutrindo-se dessas crises, o capitalismo acentuou a diferença entre classes sociais na valorização do capital. Posteriormente, sobre os escombros da Segunda Guerra Mundial houve o…

Oliveira Ludovice de Sousa NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA – NEAD Coordenação geral de EAD: Prof.a Dr.a Ana Paula do Carmo Marcheti Ferraz Coordenação acadêmica: Prof.a Dr.a Alessandra Aparecida Campos Coordenação pedagógica: Prof.a M.a Carmen Lucia Tozzi Mendonça Conti EDITORA UNIFRAN – EDIFRAN Coordenação editorial: Prof. M. Everton de Paula Diretor de Publicações:Prof. M.eeEverton de Paula Assistente Administrativo: Munira Rochèlle Nambu Assistência editorial: Paula Andrea…