O Que Significa A Escola Para A Comunidade

presentes na comunidade, e principalmente os conhecimentos científicos historicamente produzidos pela humanidade, sem perder de vista a análise crítica da realidade que se manifesta a nível micro – na instituição escolar, mas que é reflexo da realidade globalizada. Conhecida, e compreendida a sua importância, o Projeto Político- Pedagógico deixará de ser um documento de gaveta para tornar-se um instrumento de emancipação, em que os conhecimentos nele contidos e defendidos pela comunidade…

de Paro traz uma crítica reflexiva entre o que a legislação (LDB) propõe e o que realmente é oferecido na prática, enquanto aplicação desse conjunto de leis, que visa em primeira instância a democratização da escola pública (LDB, art. 3ª, VIII). O que é necessário para que uma escola se torne de fato democrática? É preciso que a gestão em vigor se esforce para que aconteça essa democratização. Mas como desenvolver projetos dentro do ambiente escolar que incentivem a…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA AMÉLIA MARIA DE OLIVEIRA CARVALHO LENÚSIA MARIA DE OLIVEIRA CURSO PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) NO MUNICÍPIO DE SIRIRI TUTORA: MARIA SANTANA SIRIRI 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA AMÉLIA MARIA DE OLIVEIRA CARVALHO LENÚSIA MARIA DE OLIVEIRA CURSO PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) NO MUNICÍPIO DE SIRIRI TUTORA: MARIA SANTANA

I 11/06/13 RESUMO Educação Inclusiva é um tema muito atual, tema que vem sendo discutido, com objetivo de incluir crianças deficientes, com síndromes ou até mesmo dificuldades maiores na escola comum, sem separa-la da sociedade. Permitir que a diversidade seja mais valorizada, tarefa, que começa na escola, fazendo com que a sociedade mude. Mudança que é consequência de um trabalho mais estratégico dos professores em busca de colocar o aluno deficiente, brincando e fazendo atividades…

realizado na Escola Municipal de Educação Fundamental Santo Antônio, que fica localizado na rua Santo Inácio, 1- Vila São Luiz – Portão – RS. Trabalho desenvolvido com o tema incumbências na gestão escolar em que a proposta é o papel do que o gestor escolar desempenha que são múltiplas funções e atende às demandas diversas que dependem de sua ação gerencial. Deve possuir competências e habilidades que lhe permitam exercer forte liderança para adotar medidas que levem à construção de uma…

processos de gestão de qualidade, baseados na união de toda a comunidade escolar, a integração escola-familia e na participação de um Conselho Escolar ativo e participativo. A metodologia utilizada foi á pesquisa bibliográfica, buscando subsídios para um melhor entendimento sobre o papel deste profissional, junto á comunidade escolar; assim como o Conselho Escolar, que é uma estrutura representativa, onde juntos compõem o núcleo de decisão da escola para um melhor ensino-aprendizagem,…

estudante e do patrimônio cultural da comunidade na prática educativa escolar. Coloque a lista com as indicações nesta Base de dados desta Sala Ambiente. No caderno 3 CONSELHO ESCOLAR E O RESPEITO E A VALORIZAÇÃO DO SABER E DA CULTURA DO ESTUDANTE E DA COMUNIDADE: Conselho Escolar é o espaço que todos os segmentos da comunidade escolar e da comunidade local têm para discutir e encaminhar ações que assegurem as condições necessárias à aprendizagem na escola, para que as…

polivalente. Ser polivalente significa que ao professor cabe trabalhar com conteúdos de naturezas diversas que abrangem desde cuidados básicos essenciais até conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento. Essas especificidades da educação infantil demanda por sua vez, formações bastante amplas do profissional que deve-se tornar também um aprendiz, refletindo constantemente sobre sua prática, procurando meios de aproximação com as famílias e a comunidade para…

pedagógico em uma escola não é uma tarefa fácil. É algo abrangente e requer uma formação de boa qualidade e, além disso, exige do gestor um trabalho coletivo que busca incessantemente a autonomia, a liberdade, a emancipação e a participação na construção da identidade da escola. Em uma gestão democrática, o gestor precisará saber como trabalhar os conflitos e desencontros, deverá ter competência para buscar novas alternativas e estas devem atender aos interesses da comunidade escolar e…

organização, gestão, direção e cultura organizacional “A organização escolar refere-se aos princípios e procedimentos relacionados à ação de planejar o trabalho da escola, racionalizar o uso de recursos (materiais, financeiros, intelectuais) e coordenar e avaliar o trabalho das pessoas, tendo em vista a consecução dos objetivos”(p.316) “As escolas são, pois organizações, e nelas sobressai a interação entre pessoas, para a formação humana. [...] assim a organização escolar define-se…