O Que Significa A Contextualização No Contexto Do Projeto De Pesquisa

Proposição do problema: Considerações gerais Propor um problema a partir de uma perspectiva científica significa reduzi-lo a seus aspectos e relações fundamentais para poder iniciar seu estudo intensivo. Na prática, a formulação do problema tem início com a exposição, da questão que se pretende estudar; conforme se avança no processo de pesquisa, consultando dados empíricos e revendo considerações teóricas e elementos históricos sobre o assunto, o problema começa a ficar mais claro e preciso.

currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular escolarizada, destacando os conceitos de interdisciplinaridade e de contextualização, bem como os acertos e desacertos da proposta curricular atual. Palavras-chave : Ensino Médio, educação tecnológica, reforma do ensino técnico Os autores do presente texto dedicam-se há vários anos ao estudo das políticas…

currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular escolarizada, destacando os conceitos de interdisciplinaridade e de contextualização, bem como os acertos e desacertos da proposta curricular atual. Palavras-chave: Ensino Médio, educação tecnológica, reforma do ensino técnico Os autores do presente texto dedicam-se há vários anos ao estudo das…

mecânica e a escola passe a ser local de diálogo, liberdade de expressão, estímulo a criatividade, e transformação social. O texto buscou tecer algumas reflexões acerca dos conhecimentos inerentes à uma pratica docente que atenda as demandas do contexto educativo atual bem como apontar alguns caminhos que possam tornar a aprendizagem do aluno mais significativa e o fazer pedagógico exitoso. O texto pretende também suscitar no professor leitor uma auto-avaliação da sua prática docente: O…

(PAVIANI, 2008, p. 32), pode-se dizer que as disciplinas engessam-se em seus limites fixos, bem como seus pesquisadores e/ou professores, uma vez que estes precisam falar a partir de um lugar institucional, enclausurando, assim, seus “objetos” de pesquisas e/ou Revista Querubim – revista eletrônica de trabalhos científicos - Letras, Ciências Humanas e Ciências Sociais ISSN 1809-3264 Ano 5 2009 ensino, tolhendo-lhes a complexidade. Ocorre, contudo, que tanto ciência e mundo do…

coordenação semanal nas escolas, e às vezes participam da coordenação por área, juntamente com o coordenador e os outros professores de outras escolas. Todos os profissionais têm em sua prática, o hábito de leitura e o uso da internet como fonte de pesquisa. Consideram-se professores pesquisadores procurando novas formas de motivar e conhecer seus alunos. Os professores não usam nenhuma metodologia de ensino específica, mas vão adequando-as de acordo com a necessidade de aprendizagem de…

formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular escolarizada, destacando os conceitos de interdisciplinaridade e de contextualização, bem como os acertos e desacertos da proposta curricular atual. Palavras-chave : Ensino Médio, educação tecnológica, reforma do ensino técnico Os autores do presente texto dedicam-se há vários anos ao estudo das políticas…

pedagógico do professor. Para isso, analisou-se um livro didático do Ensino Fundamental II, cujos projetos e atividades utilizam conceitos matemáticos como ferramenta para compreensão crítica das questões sociais. A análise mostra que o enfoque transversal ali presente caracteriza uma situação de aprendizagem mais ampla, que potencializa o aluno a aprender conceitos matemáticos, a vivenciar um processo de pesquisa, interpretação da informação e resolução de problemas. Logo, prepara o…

Pesquisa apresentado na Faculdade da Serra Gaúcha – FSG como parte das exigências do Curso de ............. da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica. Professora Ms. Simone Emer Caxias do Sul 2012 SUMÁRIO 1 CONTEXTUALIZAÇÃO 4 1.1 Problema de pesquisa 4 1.2 Hipóteses 4 1.3 Objetivos 4 1.3.1 Geral 5 1.3.2 Específicos 5 1.4 Justificativa 5 2 REFERENCIAL TEÓRICO .7 3 metodologia 11 3.1 Tipos de pesquisa 8 3.2 Delimitação do objeto de estudo

interdisciplinaridade durante os estágios no qual presenciei algumas limitações de alguns profissionais em desenvolver a relação entre as disciplinas. O incômodo com as práticas desenvolvidas no cotidiano escolar foram canais motivadores, para buscar nas pesquisas e em diversas leituras um entendimento mais profundo sobre a interdisciplinaridade e como o professor a tem desenvolvido. A ação pedagógica através da interdisciplinaridade contribui para uma escola participativa e…