O Que Quer Dizer Palavra Critica

1- Que quer dizer a palavra crítica? Em geral utilizamos a palavra crítica como forma de dizer que tudo vai mal, que tudo esta errado, quando julgamos ser do contra. Mas não é isso que essa palavra quer dizer. A palavra “crítica” vem do grego e possui três sentidos principais: capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente; exame racional de todas as coisas sem pré-conceito e pré-julgamento; atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um…

os modernismos radicais, sejam uma ação; a maioria é fabricação. Se o modernismo é fabricação, a ação é a modernidade. Voltamos ao ponto de partida: o modernismo é o fato, a modernidade é a reflexão sobre o fato; a modernidade é a crítica ou o esboço de crítica, menos ou mais desenvolvidos; é ainda a autocrítica, quando esta existe. É uma tentativa de conhecimento. O modernismo é a certeza e não raro a arrogância do produtor, enquanto a modernidade é a interrogação, a dúvida e a…

O que é a filosofia ? Página 27 Questão 1: O que quer dizer a palavra crítica ? A palavra crítica possui 3 significados principais . A primeira e capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente; exame racional de todas as coisas sem preconceito e sem prejulgamento ; Atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou cientifica. Questão 2: O que significa dizer que a filosofia se volta preferencialmente para os

leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta (palavra) não possa prescindir da continuidade da leitura daquele (mundo),a leitura vem antes da alfabetização. Quando ele fala das primeiras leituras ele quer dizer o mundo dos sentidos da percepção humana,leitura dos cheiros, das formas, foi nesse tempo ,possivelmente,que eu, fazendo e vendo fazer, aprendi a significação da ação de amolegar (apertar a fruta para ver se esta madura).Daquele contexto faziam parte igualmente os…

não se esgota na decodificação pura da palavra escrita ou da linguagem escrita, mas que se antecipa e se alonga na inteligência do mundo. Na medida, porém em que me fui tornando intimo do meu mundo, em que melhor o percebia e o entendia na leitura que dele ia fazendo os meus temores iam diminuindo.A decifração da palavra fluía naturalmente da “leitura” de mundo particular. Fui alfabetizado no chão do quintal de minha casa, à sombra das mangueiras, com palavras do meu mundo e não do…

saber. E é exatamente isso o que, na origem a palavra filosofia significa, pois em grego, philosophia quer dizer amor a sabedoria. Buscando a saída da caverna ou a atitude critica filosófica Imaginemos, portanto, alguém que tomasse a decisão de não aceitar as opiniões estabelecidas e começasse a fazer perguntas que os outros julgam estranhas e inesperadas. Em vez de que horas são? ou que dia é hoje? , perguntase oque é tempo? Em vez de dizer esta sonhando ou ficou maluca, quisesse saber o

Questões INTRODUÇÃO 1. Que quer dizer a palavra crítica? 2. Quando passamos da atitude costumeira à atitude filosófica? 3. Que significa dizer que a Filosofia se volta preferencialmente para os momentos de crise ou críticos? 4. Por que se pergunta “Para que Filosofia?”? 5. Quais as três principais perguntas que caracterizam a atitude filosófica? 6. O que é e como é a reflexão filosófica? 7. Quais os três conjuntos de questões que organizam a reflexão filosófica? 8. Explique o que é

saber. E é exatamente isso o que, na origem a palavra filosofia significa, pois em grego, philosophia quer dizer amor a sabedoria. Buscando a saída da caverna ou a atitude critica filosófica Imaginemos, portanto, alguém que tomasse a decisão de não aceitar as opiniões estabelecidas e começasse a fazer perguntas que os outros julgam estranhas e inesperadas. Em vez de que horas são? ou que dia é hoje? , perguntase oque é tempo? Em vez de dizer esta sonhando ou ficou maluca, quisesse saber o

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA 1 Marco Antonio Moreira Instituto de Física da UFRGS Caixa Postal 15051, Campus 91501-970 Porto Alegre, RS, Brasil moreira@if.ufrgs.br Podemos, ao final das contas, aprender somente em relação ao que já sabemos. Contrariamente ao senso comum, isso significa que se não sabemos muito nossa capacidade de aprender não é muito grande. Esta idéia – por si só – implica uma grande mudança na maioria das metáforas que direcionam políticas e…

agir diretamente sobre o real, quer dizer, finalmente fora de qualquer função que não seja o próprio exercício do símbolo, produz-se este desfasamento, a voz perde a sua origem, o autor entra na sua própria morte, a escrita começa. Todavia, o sentimento deste fenômeno tem sido variável; nas sociedades etnográficas não há nunca uma pessoa encarregada da narrativa, mas um mediador, châmane ou recitador, de que podemos em rigor admirar a prestação» (quer dizer, o domínio do código narrativo)