O Que O Grupo Entende Por Experiência Exitosa Em Educação

A Qualidade Social da Educação Escolar, para o contexto capitalista global em que se encontram nossas escolas, diz respeito ao seu desempenho enquanto colaboradora na construção de uma sociedade mais inclusiva, solidária e justa. Cumpre-nos, instrumentalizar nossos estudantes para superar as condições adversas de suas existências, sair da margem da sociedade, apropriar-se dela, tornar-se sujeito. Para tanto, necessário se faz, o reconhecimento das demandas de convivência do contexto…

ESF (Equipe Saúde da Família) utiliza equipes multiprofissionais compostas por médico, enfermeira, auxiliar de enfermagem, dentista e agentes comunitários de saúde. A utilização do trabalho em equipe é a base para manter a comunicação e troca de experiências e conhecimentos entre os integrantes das equipes e destes com a população. A Saúde da Família é entendida como uma estratégia de reorientação do modelo assistencial, operacionalizada mediante a implantação de equipes…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO ANA MARIA MÜLLER O FAZER PEDAGÓGICO E O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA Cuiabá 2014/1 ANA MARIA MÜLLER O FAZER PEDAGÓGICO E O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA Na perspectiva de uma educação para a cidadania GADOTTI, Moacir. (2001). Perspectivas Atuais da Educação. Porto Alegre : Artes Médicas. Hoje, discute-se este tema porque a questão do projeto da escola é problemática, isto é, representa um desafio para todos os educadores. Se há algumas décadas a escola

preocupante a condição formativa oferecida nas instituições de ensino superior no que se refere à formação de professores para a Educação Básica. Há urgência em se repensar as formas institucionais de sua oferta, talvez quebrando com padrões consagrados há mais de um século. As licenciaturas estão demandando um olhar específico dos gestores e especialistas em educação e um monitoramento mais adequado e forte. Licenciatura em Pedagogia Pela análise realizada foi possível constatar…

PRÊMIO SERGIO AROUCA DE GESTÃO PARTICIPATIVA NO SUS Experiências Exitosas e Artigos Acadêmicos MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa PRÊMIO SERGIO AROUCA DE GESTÃO PARTICIPATIVA NO SUS Experiências Exitosas e Artigos Acadêmicos Série F. Comunicação e Educação em Saúde Brasília – DF 2010 © 2010 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que…

revisitação à teoria curricular. Após essa retomada conceitual sobre o currículo, objetivando propor da melhor forma possível a discussão sobre a influência da concepção curricular no modus operandi do gestor escolar, é realizada uma explanação do que se entende por gestão escolar no contexto contemporâneo e, para melhores resultados, são mobilizados os autores Lück (2006, 2009), Paro (1986) e Ferreira (2011). O terceiro momento do trabalho busca as convergências entre currículo e…

orientador ou supervisor educacional, deve estar se perguntando, o que têm a ver Assistente Social com Escola ou Educação? Desde minha formação inicial, na Graduação em Serviço Social, tenho dedicado parte do meu tempo para poder estudar o que a inserção do Assistente Social representa para a educação brasileira. Aliado aos meus estudos, atuei como Assistente Social em três Redes de Educação, o que possibilitou o fortalecimento de minhas pesquisas e proposições. Primeiramente,…

TECNOLOGIA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE GESTORES Estamos vivendo em um mundo de constantes mudanças nas diferentes dimensões: econômicas, políticas, sociais e tecnológicas. O desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TIC) tem provocado um impacto expressivo no cenário atual. Com a disseminação das TIC nos espaços escolares, intensificou-se as discussões sobre a formação dos profissionais que atuam nesses espaços, de quem se espera…

1 INTRODUÇÃO A grandiosidade da educação é medida pela consciência e preparo do professor, o qual deve ter em mente, que é dentro de sua sala de aula, em um espaço relativamente minúsculo perante o mundo "lá fora", é que ele auxilia na construção do eixo que norteia vidas, forma personalidades, presta informações, mede conhecimentos e aprende, com cada um de seus alunos, a importância de cada pessoa para contribuir na construção do mundo. Como você sabe, a escola é a primeira oportunidade que a