O Que O Gestor Faz Com A Verba Escolar

A analise se deu através da entrevista feita com o Gestor (x) da Escola (y) que respondeu algumas perguntas sobre os Recursos Financeiros.Para melhor compreensão acerca desta pesquisa primeiramente irei identificar o perfil do gestor da unidade educacional, o mesmo é do sexo feminino tem 53 anos e esta na função a 33 anos,quanto a formação constatei que o sujeito da pesquisa possui graduação em Pedagogia e especialização em Gestão Escolar. Diante dessas informações notei que a escola

RECURSOS EDUCACIONAIS RECEBIDOS. Ao escolher e observar, como é feita a distribuição de verba para educação no município de Tibau do Sul, pude observar uma verdadeira variedade relacionada à distribuição da mesma. Cada escola recebe certa quantia, que no total é utilizada para as diversas funções que a escola desempenha, embora não seja relatada, uma divisão sólida de quanto se gasta e no que se gasta a verba recebida mensalmente. Apesar de a distribuição ser visivelmente regular à…

MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL A péssima Administração dos recursos públicos destinados para a educação resulta em diversos problemas dentre eles o problema das condições precárias dos prédios escolares. Um exemplo desse problema ocorreu em Sumaré numa Escola municipal conforme reportagem1 abaixo: “Condições precárias de escola infantil de Sumaré geram protesto dos pais Familiares reclamam do perigo causado pelos problemas de infraestrutura das salas de aula O parquinho da

espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo, pontuando a possibilidade do exercício da autonomia na construção e efetivação do projeto político-pedagógico da escola. Passo 4 (Equipe) - Produzir um texto dissertativo argumentativo sobre o exercício da autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar. Entregar o texto para apreciação do professor em data por ele agendada. O EXERCÍCIO DA AUTONOMIA PELOS PROFISIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ESPAÇO…

Gestão escolar democrática e formação continuada dos professores Alice santos RESUMO Este artigo apresenta diferentes concepções sobre gestão educacional pedagógica e a as atividades desenvolvidas de uma escola. A gestão está diretamente ligada a concepção da escola, assumindo a coordenação, atitudes que propõem a participação social: no planejamento e elaboração de políticas educacionais; na tomada de decisões; na escolha do uso de recursos de avaliação da escola e da política educacional,o

o espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo, pontuando a possibilidade do exercício da autonomia na construção e efetivação do projeto político-pedagógico da escola. Passo 4 (Equipe) - Produzir um texto dissertativo argumentativo sobre o exercício da autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar. Entregar o texto para apreciação do professor em data por ele agendada. O EXERCÍCIO DA AUTONOMIA PELOS PROFISIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR…

Salário Educação: a visão dos gestores acerca desse recurso Bruna de Oliveira Dias1 Ingra Mariana Andrade Carneiro da Silva2

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR GESTÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES São Carlos - 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCAR DOLORES GIMENEZ RODRIGUES GESTÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade Federal de São Carlos, como parte das exigências do Programa de Pós- Graduação em Educação, para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar, sob a…

despendidos sem muito resultado, o que, no entanto, tem acontecido na educação brasileira, uma vez que se tem adotado, até recentemente, a prática de buscar soluções tópicas, localizadas e restritas, quando, de fato, os problemas da educação e da gestão escolar são globais e estão inter-relacionados. Estes não se resolvem ora investindo em capacitação, ora de condições físicas, ora em produção de materiais, mas sim com a ênfase nesses esforços concomitantemente.A gestão pública constitui…

melhor aproveitamento de suas potencialidades e impactando de maneira positiva no desenvolvimento não apenas de seus alunos, mas de toda comunidade escolar. INTRODUÇÃO Uma escola que reúne esforços para promover a qualificação dos seus profissionais, que busca melhorias na sua infraestrutura física e inova seus processos de gestão. Um espaço escolar que possa oferecer ao aluno oportunidade de aprender a desenvolver habilidades e competências para transformar a realidade que o cerca e aprender a