O Que Fazer Para Que Os Alunos Passem A Gostar Das Aulas

Espírito Santo, Campus Itapina, ES. E-mail: evandro.oliveira@ifes.edu.br RESUMO No ensino de Matemática, existe uma descontextualização que separa a teoria da prática, causando nos alunos um baixo rendimento e desinteresse pela disciplina. Jogos no ensino de educação matemática são riquíssimos para despertar o interesse dos alunos. Neste sentido, o presente trabalho teve como objetivo demonstrar a importância e analisar a empregabilidade dos jogos como recurso pedagógico no…

comunidades tribais se reunião para celebrar a vida” (SOLER, 2008). Os Jogos Cooperativos desenvolvem a confiança mútua a diversão e a solidariedade, tão esquecida nos dias atuais, visto que neste jogo a vitória é compartilhada, o que pode fazer com que os alunos tenham vontade de continuar jogando, pois todos se sentem valorizados. “Segundo São Paulo (1999), Os Jogos Cooperativos são jogos onde pode-se compartilhar unir pessoas, desperta a coragem para assumir riscos, gerar pouca…

pessoal........................................................ 11 4.1.2. Ação com Professores: Porções alimentares e elaboração de cardápio qualitativo............................................................................... 13 4.1.3. Ação com Alunos: Porções alimentares e exploração dos órgãos dos sentidos com incentivo a degustação de novos alimentos ................... 15 4.1.4. Ação com Pais: Vídeo ilustrativo sobre a qualidade da merenda escolar e a importância da…

RESUMO O presente artigo busca analisar os processos de aprendizagem matemática, utilizando jogos e brincadeiras matemáticas como estratégia adotada para tornar mais significativas e prazerosas as aulas dessa disciplina. Os jogos podem ser para os alunos um recurso fundamental para que passem a entender e a utilizar regras que serão empregadas no processo de ensino-aprendizagem de matemática, na apropriação dos diferentes conteúdos, superando a utilização de cansativos exercícios…

tanto o uso de computadores e material didático, quanto a introdução de novos conceitos são muito importantes. O computador, como já foi mencionado no artigo1 anterior, auxilia os professores que buscam novas metodologias para ensinar e beneficiam os alunos na concretização dos conteúdos aprendidos. “Pensar em computadores na educação não significa pensar na máquina e sim na educação. Educação e Informática devem ser consideradas como um todo, visando o benefício da sociedade.” (MACHADO,…

parte do pressuposto de que a leitura é um elementos que anda junto a escrita, uma completa a outra. O Artigo é baseado em revistas, livros e artigos da internet. A leitura e a escrita, muitas vezes é desconsiderada no processo de aprendizagem do aluno. O processo de integração da criança se realiza efetivamente através da aquisição da leitura e escrita, visto que o uso da linguagem oferece a ela condições de expressar e internalizar ações e informações, favoráveis ao desenvolvimento humano numa

A MOTIVAÇÃO DO ALUNO PARA A APRENDIZAGEM Leida Raasch 1 RESUMO Atualmente a motivação dos alunos para a aprendizagem é o centro das atenções no processo educaticional, uma vez que este reconhece que a aprendizagem é um processo pessoal, reflexivo e sistemático que depende do despertar das potencialidades do educando, de maneira sozinha ou com a ajuda do educador. RESUMEN Actualmente la motivación de los alumnos para el aprendizaje es el centro de la atención del proceso…

Desta forma foi elaborado um projeto de um site que tenha aulas de inglês e espanhol para crianças entre dois e sete anos de idade, para que seus pais já preocupados com o futuro de seus filhos possam ficar despreocupados, afinal as crianças não precisarão sair de casa e se sentirão seguros, pois o site terá influências positivas para seus filhos, e que futuramente estarão tranqüilos em relação à colocação do mercado de trabalho, pois com as aulas online poderão buscar o aperfeiçoamento…

UNESPAR Disciplina/Área (entrada no Educação Física PDE) Produção pedagógica Didático- Unidade Didática Relação Interdisciplinar Não Público Alvo Alunos da 5ª e 6ª série Localização Av. Duque de Caxias , 5910 Apresentação: Percebemos em nossa prática pedagógica, dificuldades demonstradas pelos alunos de 5ª e 6ª séries em realizar os fundamentos básicos durante o jogo das modalidades desportivas. Acreditamos que a forma como estes fundamentos vêm…

Variação Linguística em Sala de Aula. Ano de realização foi em: 2010. 30 folhas. Graduação em letras. RESUMO A língua portuguesa é uma ferramenta poderosa de ensino aprendizagem de estudo dentro da fonologia da língua. Ela oferece a possibilidade de trabalhá-la considerando a função e o contexto social como aspectos interdependentes. Objetivo desse trabalho é indicar maior conscientização dos alunos, desmistificação que pessoas sem instruções falam tudo errado, não reconhecem…