O Que Eles Entendem Como Gestão Do Conhecimento E Como A

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO PALMAS - PARANÁ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO ADRIANE MACHADO DA SILVA - RA 383620 LUIS FERNANDO HOWELER - RA 388290 MARINEZ ANDREOLI DE ARAÚJO - RA 374358 MICHELA SORAYA COFFERRI ZAMBONIN - RA 380223 SANDER OTÁVIO DE LIMA - RA 372172 GESTÃO DO CONHECIMENTO Profº Ms. Rodrigo Rodrigues PALMAS 2012 INTRODUÇÃO O que se percebe é que nas últimas décadas, aqui no Brasil,…

formação educacional e sua experiência profissional, capaz de transferir a outros. • Americanos definem competência como inputs , entendem que as pessoas nascem competentes (características que o indivíduo possui) das pessoas, já os franceses como outputs entendem que a educação traz competência (fazer com iniciativa e responsabilidade) • Brasileiro: Acreditam nos conhecimentos, habilidades e atitudes entregues para a organização e que agregam valor. O conceito de competência surge…

Atividades Práticas Supervisionadas-ATPS de Gestão do Conhecimento, sob orientação do Tutor à distância Rodrigo Rodrigues, para obtenção de nota na disciplina, que faz parte do Curso Acadêmico de Administração de Empresas 1º Semestre. GRAJAÚ 2012 SUMÁRIO Introdução 4 1. O conceito de gestão do conhecimento 4 2. Exemplos de gestão do conhecimento aplicados em empresas 5 3. Gestão da informação e gestão de conhecimento 8 4. Descrição de aplicações no cotidiano

-Aprendizagem em grupo. -Raciocínio Sistêmico. Os tipos de conhecimento influenciam na aprendizagem: -Conhecimento teórico, saber como as coisas funcionam, educação formal e continuada. -Conhecimento sobre os procedimentos, tem que saber como aplicar e termos experiência. - Conhecimento Empírico, experiência profissional tem que por em pratica pra aprender. - Conhecimento social, saber como se portar, socialmente e profissionalmente. - Conhecimento cognitivo, é o mais valorizado…

_______4 2.1 Conceitos de Gestão do Conhecimento_____________________________________4 2.2 As mudanças das organizações e seus efeitos sobre os indivíduos _______________6 2.3 Principais características da Gestão do Conhecimento ________________________9 2.3.1 Definição de Cluster _________________________________________________9 2.3.2 Comparação de conceitos, pesquisa na organização_________________________10 2.3.3 Alternativas para o conhecimento e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP ADMINISTRAÇÃO Disciplina: GESTÃO DO CONHECIMENTO DANIELLY KARINE G. OLIVEIRA R.A - 6970467318 EDMILSON A. ARANTES R.A - 6750347834 NILZA OLIVEIRA R.A - 6944419637 REGINA DALAS S. W. ANDRADE R.A - 6580293834 VIVIANE DE SOUZA MELLO

4 1. O conceito de gestão do conhecimento 4 2. Exemplos de gestão do conhecimento aplicados em empresas 5 3. Gestão da informação e gestão de conhecimento 8 4. Descrição de aplicações no cotidiano 10 5. Benchmarking: sobre conceito de gestão de conhecimento 11 6. Definição de Cluster 13 Considerações Finais 15 Referências bibliográficas 17 INTRODUÇÃO Segundo Nonaka e Takeuchi (1997), a Gestão do Conhecimento é a capacidade que uma organização tem de criar conhecimento,…

dimensões da Gestão do Conhecimento (GC) sob os pontos de vista: conceitual, prático e por meio de benchmarking de líderes que serão pesquisados, para ampliar seu conhecimento sobre o tema. Espera-se que, ao final, você esteja apto a utilizar corretamente as diversas dimensões da Gestão do Conhecimento e a compreender a sua importância para o sucesso das empresas. A equipe produzirá um texto autoral abordando o conceito de Gestão do Conhecimento e enfatizando assuntos como Gestão e…

Universidade Anhaguera, Polo Tucuruí – PA Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Gestão de Conhecimento Alunos: Arghnis Altman Pimentel Luz RA: 362849 Gesia Tatiellen Santos Vilela RA: 368712 Luiz Felipe Dal Canton Ferreira RA: 366428 Antonio Cláudio Conceição Oliveira RA: 371233 Marcelo Luis Valmini RA: 374585 Professor(a): Rodrigo Rodrigues Tutor…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Administração Gestão do Conhecimento Rose Léa Furtado RA 444215 Janete Almeida RA 443915