O Que E Lingua

MANAUS 2015 ACADÊMICA KELMA PATRÍCIA MARTINS ARAÚJO PROFESSORA MARILAINE QUEIROZ LIBRAS QUE LÍNGUA É ESSA? MANAUS 2015 GESSER, Audrei. Libras? Que língua é essa? : crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. 1 Ed São Paulo: Parábola, 2009. No texto, a autora realiza uma abordagem à respeito da universalidade da língua de sinais, onde é bastante comum pensar que os surdos possuem a mesma linguagem, mas que é errado,…

TEXTO: LÍNGUA PORTUGUESA: Fundamentos e objetivos da área Síntese apresentada ao curso de Pedagogia, 7º Período da disciplina Fund. Met. da Educação de Jovens e Adultos. Pirapora-MG Dezembro/2013 ‘ Ribeiro, Vera Maria M. (coord.) Educação de Jovens e Adultos – Ensino Fundamental – Proposta Curricular – 1º Segmento. Brasília: MEC/SEF; Ação Educativa, 1988. LÍNGUA PORTUGUESA: FUNDAMENTOS E OBJETIVOS DA ÁREA De acordo com Ribeiro (1988), a nossa…

Resumo O ENSINO DAS LINGUAS Não existe língua sem gramática, isso quer dizer que todo falante usa as regras particulares da gramática de sua própria língua. São regras que estão internalizadas nele, o que ele não sabe são os nomes que as unidades têm e a que classes pertencem. O que a escola faz de errado no ensino da gramática é preocupar-se com a nomenclatura, como se ensinar gramática fosse ensinar nomenclatura. Para Irandé, “A questão não é ensinar ou não ensinar gramática”, a…

“... encarnando-se nos corpos das crianças, as palavras tanto falam de experiências dos homens quanto as criam. A música cantada, a rima do nome, o trava-língua, a poesia etc. vão estabelecendo laços entre a criança e a palavra.” Com essa inspiração, vinda do material do Projeto Brincar, sugerimos que você experimente brincar de trava-língua com seus alunos. Esta é apenas uma pequena mostra do rico repertório de brincadeiras e jogos de palavras oriundos da nossa tradição oral. Você pode…

foi ao mercado e comprou línguas; somente línguas, e nada mais. Apresentou-as como primeiro prato, segundo prato, etc., servindo somente línguas aos hóspedes. Os convidados elogiaram a composição da refeição e a idéia original do cozinheiro. Mas, aos poucos começaram a ficar saturados de tanto comer línguas. O anfitrião se irritou e mandou chamar o cozinheiro: “Não mandei que você comprasse o que há de melhor no comércio?” Ele respondeu: Existe algo melhor do que língua? Ela é o vínculo…

Caderno de Referência de Conteúdo CRC 1. INTRODUÇÃO Sabemos que, hoje, a língua inglesa é uma das mais faladas no mundo, sendo importante não só na comunicação entre os povos, mas também na troca de informações. Percebemos, também, que artigos acadêmicos são mais comuns na língua inglesa. Ouvimos sempre que, para trabalhar em grandes empresas, fazer um mestrado ou um doutorado, precisamos saber inglês. A internet “fala” inglês. As músicas que mais ouvimos são cantadas em…

Língua castelhana Espanhol (español) ou castelhano (castellano) é uma língua românica do grupo ibero-românico que evoluiu partir de vários dialetos do latim falado no centro-norte da Península Ibérica em cerca do século IX e gradualmente espalhou-se com a expansão do Reino de Castela (presente no norte da Espanha) para o centro e sul da Península Ibérica durante a Idade Média. A transição do espanhol medieval para o moderno foi marcada pela mudança e pelo ensurdecimento das…

LÍNGUA E SOCIEDADE POSSENTI, Sírio. Língua e sociedade. Em 28.02.2012, na edição 683. Disponível em http://www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/_ed683_lingua_e_sociedade Sírio Possenti é graduado em Filosofia pela PUC-PR (1969), fez mestrado em Linguística na UNICAMP (1977) e doutorado em Linguística também na UNICAMP (1986). Atua em diversas áreas da linguística, com ênfase em teoria e análise linguística, principalmente na subárea da análise do discurso, em especial nos campos

http://www.ufrb.edu.br/griot LINGUAGEM E LÍNGUA: UMA REFLEXÃO ACERCA DA DIALÉTICA ENSINOAPRENDIZAGEM Sérgio Gomes de Miranda1 Instituto Brasil de Ciências e Tecnologia (FIBRA) RESUMO: O conceito de linguagem é parte indispensável no complexo trabalho com a língua. Aqui, tem-se como referencial teórico a Teoria Histórico-Cultural para estruturação dialética ensino-aprendizagem, por considerar a relação existente entre a história, a sociedade e a cultura na constituição dos…

Importância da língua A boa aprendizagem da língua portuguesa tem uma importância central na nossa vida, pois é a língua que falamos. É através do idioma que estabelecemos todas as relações entre as pessoas. A relevância da língua portuguesa e suas implicações são evidentes, seja na vida profissional, nos relacionamentos interpessoais e na boa comunição na sociedade. No mundo profissional a qualidade no domínio da linguagem falada, escrita ou corporal, sempre nos traz consequências positivas