O Que E Infancia

infantil, a criança era raramente representada. Quando apareciam eram pintadas ou esculpidas como pequenos homenzinhos. Durante a idade média, a infância era contida pelos artistas. O bem estar dos filhos ainda não era prioridade para os pais, morriam por falta de cuidados e isso era normal. Nem sempre ser criança foi sinônimo de fragilidade. A infância, como conhecemos, foi concebida através de uma evolução cultural e histórica. Outro aspecto importante nessa época era a…

A infância é a melhor época de sua vida, a melhor de ser vivida, mas, quando somos crianças não sabemos disso, e queremos crescer logo, não aproveitamos esses anos sem preocupações, compromissos, responsabilidades e ocupações. Todos nós quando crescemos queremos voltar a ser criança. Eu vivi a minha infância com os meus primos, a minha família, me arrependo por não ter aproveitado ainda mais. Vivia correndo na praça em frente a minha casa, brincava de bete na rua, tomava banho de “mangueirão”

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLARIZAÇÃO DA PEQUENA INFÂNCIA* Marynelma Camargo Garanhani** RESUMO Com a intenção de apresentar reflexões e proposições sobre a Educação Física na escolarização da criança de zero a seis anos apresentamos este estudo que se organiza em dois momentos distintos. No primeiro momento, desenvolvemos reflexões sobre o movimento corporal da criança no seu processo de aquisição e construção de conhecimentos, com base nos estudos de Wallon. No segundo momento,…

RESUMO: O DESENVOLVIMENTO DA EMPATIA COMO PREVENÇÃO DA AGRESSIVIDADE NA INFÂNCIA 2013 O DESENVOLVIMENTO DA EMPATIA COMO PREVENÇÃO DA AGRESSIVIDADE NA INFÂNCIA Atualmente, o que tem chamado a atenção dos estudiosos do comportamento humano é a agressão e a violência que, por sua vez, está atingindo não só o Brasil, mas também vários outros países do mundo. Alguns aspectos estão sendo estudados a fim de serem relacionados com a violência. É importante

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA ALINNE NUNES ALVES DOS SANTOS LUDICIDADE E INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA CRIANÇA LONDRINA 2011 ALINNE NUNES ALVES DOS SANTOS LUDICIDADE E INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA CRIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: LONDRINA

FACULDADES INTEGRADAS PAULISTA ANTONIO CANDIDO DE BARROS Resenha do livro: Infância São Paulo 2011 Antonio Candido de Barros R.A- 211115160 Resenha do livro: Infância (Graciliano Ramos) Professor Francisco Possebon Trabalho apresentado como avaliação da disciplina de Didática, ministrada pelo Professor Francisco Possebon São Paulo 2011 Graciliano Ramos nasceu em 27 de outubro 1892, na cidade de Quebrântulo…

A minha Infância Infância Conversando com minha mãe veio as lembranças da infância. Eu quando criança era muito tímida, gostava de brincar de amarelinha, pique, pula elástico, bambolê, pião, pipa. Etc; Na escola era uma criança que falava pouco, mais gostava de participar das atividades escolares, principalmente das festas juninas. A escola era da rede pública, na escola quem mandava na sala de aula era o professor. Morava em um bairro

EDUCAÇÃO PARA A INFÂNCIA: O QUE SIGNIFICA INFÂNCIA HOJE? “A infância é uma construção social elaborada para e pelas crianças, em um conjunto ativamente negociado de relações sociais. Embora a infância seja um fato biológico, a maneira como ela é entendida é determinada socialmente.” Dahlberg, Moss e Pence, 2003 O Brasil, neste momento histórico, está construindo uma infância e cada espaço percorre um caminho singular nesta ação. Temos e…

DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNO (A): Turma: Dourados A infância “A fascinação pelos anos da infância, um fenômeno relativamenterecente” (HEYWOOD, 2004, p.13), fez com que o conceito de infânciasofresse alterações significativas ao longo da história. Compreender o queforam esses conceitos, analisando a infância do ponto de vista histórico,pode nos revelar muito sobre a sua situação nos dias atuais. Até o século XII, as…

Pedagogia. Remetendo a minha infância ate o presente agora, relembrando as pessoas que fizeram parte da minha vida estudantil, e os fatos que ocorreram naquela época mágica. O trabalho também mostra o meu pensamento do que é educação e pedagogia a meu ver e depois mostrando uma visão mais critica e analítica. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 AS MEMÓRIAS DA SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Caem as barreiras do tempo e eu volto ao passado “MINHA INFANCIA COLEGIAL”. …