O Que E Infancia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: FTM DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSOR: IVANILDO GOMES ALUNA: REGINA CÉLIA DA CRUZ COHÉN TURMA: PEDAGOGIA 2012 INFÂNCIA E SOCIEDADE: O Conceito de Infância Entende-se, comumente, “criança” por oposição ao adulto: oposição estabelecida pela falta de “maturidade” e “de adequada integração social”. (pag. 15) Sua participação no processo produtivo, o tempo de escolarização, o processo de socialização no interior da família e

uma pesquisa em andamento” O desenvolvimento psicológico na primeira infância, infância e adolescência 1 A Periodização do desenvolvimento psicológico na infância Para melhor compreensão de como se dá a adolescência ou a idade de transição, este texto apresentará a periodização do desenvolvimento psicológico na infância de acordo com as pesquisas de Elkonin (1960; 1987), ou seja, a primeira infância, a infância e a adolescência. Segundo Elkonin (1987), foram Blonski e…

FACULDADES INTEGRADAS MARIA THEREZA DEBORAH JACQUES Comentários sobre o texto: “A cultura da INFÂNCIA, a infância da CULTURA” Trabalho apresentado à Disciplina de Cultura na Infância Contemporânea, das Faculdades Integradas Maria Thereza, como requisito parcial para a obtenção de nota da VA2. Profª Inês Barreto Niterói, 2012 No texto abordado inicialmente é dada uma idéia de que…

criança significa ter infância? (Material do aluno) O que é ser criança para você? Ser criança é o mesmo que ter infância? Toda criança tem infância? A infância é igual pra todo mundo? Agora veja um documentário intitulado A invenção da infância e veja se suas respostas se confirmaram. O vídeo encontra-se disponível no site www.curtanaescola.com.br, ou pelo link: Agora que viu o vídeo, responda novamente as questões propostas: 1) Ser criança é o mesmo que ter…

brincadeiras ou jogos que fizeram parte da sua infância e registre. Depois, converse com uma pessoa, no mínimo 20 anos mais velha que você, e escreva as brincadeiras vivenciadas por ela durante a infância. Por último, observe e anote algumas brincadeiras que fazem parte da infância no contexto atual. Caso seja necessário, você poderá visitar uma escola ou em sua própria comunidade. Use o espaço, a seguir, para listar as brincadeiras. Brincadeiras da minha infância (1982 a 1994).…

IMAGINÁRIO E CULTURAS DA INFÂNCIA* Manuel Jacinto Sarmento (Instituto de Estudos da Criança. Universidade do Minho) Jogos na guerra1 Uma imagem de guerra, extraída num campo de refugiados albaneses no Kosovo, mostra duas crianças brincando com uma boneca Barbie, perante o olhar entre o apreensivo, o desolado e o fatalisticamente resignado dos adultos que com elas partilham as tendas de campanha dispostas para os albergar. Não é apenas a boneca Barbie que aparece neste…

Phillipe Aries descreve a “descoberta da infância”, o lento processo que colocou os pimpolhos, que na alta Idade Média só recebiam nome se persistissem a viver, no centro das atenções e da família da Idade Moderna. A criação do conceito de criança não seria possível sem o aparecimento de padrões de conduta por idade, outro advento dos tempos modernos tratado pelo autor. Estudos feitos a partir da idade média mostram que nessa época não havia lugar para a infância, desde muito cedo a…

O DESAPARECIMENTO DA INFÂNCIA Apresentação O objetivo deste trabalho é apresentar um breve panorama de como a infância foi construída pela sociedade ocidental através de sua história, como sua visão se modificou através dos tempos e quais as ações que mais contribuíram tanto para seu surgimento como para seu “desaparecimento”. Este último, objeto central de nossas observações, longe de ser um processo natural constitui-se num fenômeno sócio-cultural, moldado pelos avanços…

desenvolver a história da infância, como instituição. Colocando o leitor a par de hábitos, costumes e tradições característicos da infância legitimada no período medieval, e que a partir dos séculos XVI e XVII sofreram uma série de mudanças que permitiram a evolução dessa instituição para o modo como a conhecemos hoje. Faremos uso do livro “A História Social da Criança e da Família” de Philippe Ariés, um historiador francês, pioneiro no estudo e abordagem da história da infância. Ariés,…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Educação Disciplina: Infância e cultura Professora: Fabiana Olarieta Aluna: Renata Marques Issa Turma: 2 Trabalho de Infância e Cultura 1.Quais são as duas infâncias que Donzelot apresenta? Para Donzelot existem duas infancias: a infancia rica e a infância pobre. A infância pobre era marcada pelo trabalho e pelo abandono, não só por parte do Estado como também pelas mães, que para conseguirem dinheiro, precisavam…