O Que Diferencia Os Tipos Textuais E Os Generos Textuais

12 POESIA 12 PREPOSIÇÃO 12 FÁBULA, PARÁBOLA E APÓLOGO 12 ALEGORIA 12 TEXTO LITERÁRIO 13 EDITORIAL 13 FOLDER 13 PROJETO DE TEXTO 13 CONECTORES 13 ORAÇÕES COORDENADAS E SUBORDINADAS 13 REGÊNCIA 14 CONCORDÂNCIA 14 CONSTRUÇÃO TEXTUAL 14 CONCLUSÃO 15 BIBLIOGRAFIA 16 INTRODUÇÃO Este trabalho foi solicitado para o cumprimento de DP da 2ª série do Ensino Médio da disciplina de Português. Ele é composto por todos os tópicos que foram lecionados durante esse ano…

estratégias de interpretação, que proporcionem o incentivo à leitura proficiente, gerando interação com diversos gêneros textuais Apresentando planos para que o professor de língua utilize diferentes abordagens que auxiliem o desenvolvimento cognitivo, e consequentemente na interpretação de textos que são parte fundamental na interação humana. Devido à defasagem de estratégias para interpretação textual, tanto face ao veiculado à mídia brasileira, quanto em diversos veículos de…

[pic] INTRODUÇÃo Este trabalho tem por finalidade de relatar as diferencias entre os gêneros textuais, quando no cotidiano das empresas e da vida civil analisando assim os seguintes documentos ATA, ATESTADO e BILHETE. Entendendo assim como se descrever os itens de cada documentos citados tendo como objetivo suas importâncias e suas finalidades. Os métodos usados para o desenvolvimento do trabalho teve os seguintes textos escolhidos:…

lhes permitam compreender e produzir textos, orais e escritos, de diferentes gêneros, para se tornarem competentes em relação ao uso da língua materna. Texto entendido, caro professor, “como qualquer produção linguística, falada ou escrita, de qualquer tamanho, que possa fazer sentido numa situação de comunicação humana, isto é, numa situação de interlocução” (COSTA VAL, 2004, p.113), organizado em um determinado gênero. Escrever é comunicar-se, interagir. Nesse processo, é…

exercícios que façam o aluno refletir sobre o uso. 4- Norma padrão em linguagem quer dizer as diferentes formas de falar (variedade lingüística) 5- Leitura, produção de texto, atividades de pesquisas e reescrita. 6- Estruturar o texto de acordo com o gênero solicitado. Usar adequadamente palavras que dão uma sequência lógica e coesa do texto. Fazer o uso correto dos sinais de pontuação (vírgula, pontos, reticências...) 7- Fazer com que os alunos reflitam sobre o uso da Língua. Para…

coerência textual em crianças. Palavras-chave: coerência textual, histórias, desenvolvimento, sistema de análise. An analysis of children´s production of a coherent story Abstract Textual coherence refers to a process that accounts for the formation of meaning in a text. Usually researches have focused on: (a) a linguistic approach without considering a developmental perspective; and (b) the individual who receives a text, neglecting the means by which the narrator achieves textual…

bibliografias, conteúdo programático e contextualização da disciplina no âmbito do curso. É seguido de mais três unidades sendo: 1- Língua e linguagem 2- Ensino da linguagem: os gêneros textuais 3- Ensino da língua na escola. O estudo se inicia tratando das diversas formas de comunicação e linguagem, que é o que diferencia os seres humanos dos animais, exemplifica usando a forma das abelhas se comunicarem, essa comunicação tem objetivo único de transmissão de informação…

GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE AS CONCEPÇÕES DE GÊNERO TEXTUAL/DISCURSIVO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA MARIA EUGÊNIA DA SILVA VIOTTO GOIOERÊ – PR. DEZEMBRO-2008 MARIA EUGÊNIA DA SILVA VIOTTO AS CONCEPÇÕES DE GÊNERO TEXTUAL/DISCURSIVO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA Artigo final apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE, da Secretaria de Estado da educação…

O DISCURSO ARGUMENTATIVO NO GÊNERO “CARTA DE SOLICITAÇÃO” Auriane Meneses Mesquita auriani@gmail.com Os gêneros constituem textos, orais ou escritos, empiricamente realizados, não se podendo conceber nenhuma espécie de comunicação verbal que se realize fora de algum gênero. Compartilhando dessa orientação, esta pesquisa buscou comprovar a hipótese de que o trabalho com vários gêneros que priorizam o discurso argumentativo em sala de aula, aguça o potencial do aluno à produção de textos e de

GÊNERO ENTREVISTA: CONCEITO E APLICAÇÃO NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS* Cândida Martins PINTO** Universidade Federal de Santa Maria RESUMO Este artigo objetiva discutir questões sobre o ensino de português para estrangeiros e a noção de gêneros textuais como modelos didáticos. Para tanto, o gênero entrevista será analisado de acordo com o Interacionismo Sociodiscursivo. Também a proposta visa a uma exemplificação de uma aula de leitura sustentada na análise prévia. …