O Que As Crianças Pensam Sobre Brinquedoteca

compartilhamos juntos. A todos, meu muito obrigado. v 5 APENAS BRINCANDO “Quando eu estiver, no quarto, construindo um edifício de blocos, por favor não diga que eu "estou apenas brincando". Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco. Sobre equilíbrio e forma. Quando eu estiver bem vestido, arrumando a mesa, cuidando do bebê, não tenha a idéia de que eu "estou apenas brincando". Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco. Algum dia eu posso ser uma mãe ou…

aula: pode um cantinho de Africanidades elevar a auto-estima de crianças negras e melhorar o relacionamento entre crianças negras e brancas?” Dissertação de Mestrado Valéria Aparecida Algarve Orientadora Prof. Dra. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva Setembro/2004 Valéria Aparecida Algarve “Cultura Negra na sala de aula: pode um cantinho de Africanidades elevar a auto-estima de crianças negras e melhorar o relacionamento entre crianças negras e brancas?” Dissertação de Mestrado…

reelaboração, avaliação e implementação dos projetos político-pedagógicos. Um agradecimento especial às consultoras Fátima Salles e Vitória Faria que, com atenção, respeito, segurança e presença forte, orientaram, escreveram, dialogaram e refletiram sobre a Educação Infantil em Contagem. A beleza do trabalho está não só no produto que ora apresentamos, mas também nas pessoas que escolhemos para caminhar juntas. Aprender com pessoas que têm o coração na Educação Infantil foi um…

preconceitos; e conhecendo experiências humanas que ajudam a superar as barreiras sócio-econômico-culturais que limitam a vida de uma parte considerável da população. Para tanto, será apresentado o texto “Realidades silenciadas”, uma série de vídeos sobre o papel da música como manifestação que preserva e valoriza a cultura africana e fundamentos conceituais e filosóficos que levaram à formulação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o…

Município. Uma história que acredita que as crianças, desde pequeninas, são portadoras de histórias e construtoras de cultura. Uma história que considera a criança como protagonista. Os textos apresentados neste Caderno Temático pretendem suscitar uma discussão sobre a prática pedagógica desenvolvida nas Unidades Educacionais: CEI e EMEI, com a Educativa, procurando trazer à tona questões que ajudem as(os) Comunidade educadoras(res) a refletirem sobre os seus fazeres cotidianos. Essas…

de textos de cunho variado. Seja para disciplinas específicas, atividades de pesquisa, dentre outros, os alunos devem escrever seguidamente artigos sobre um ou mais assuntos. Muitos alunos, ao invés de uma monografia ou mesmo um TCC, devem redigir um artigo científico, e não sabem a diferença entre os conceitos, ou a função do mesmo. Outros pensam que um artigo apresenta uma elaboração mais simplificada, o que não corresponde à realidade. A melhor definição para o termo artigo…

filósofo Jean Jacques Rousseau (1712-1778) é considerado o “descobridor da criança”, pois foi um dos primeiros estudiosos do desenvolvimento. Em 1762, ele escreveu o livro chamado Emílio, nesse romance, de vários volumes, ele descreve a infância e o desenvolvimento de uma criança imaginaria criada por um sábio preceptor em contato com a natureza. Rousseau cogita pela primeira vez da necessidade de “estudar a criança antes de querer educá-la” (BARROS, 2000). É vetada a…

Orientadores: Prof. Ms. João Batista Freitas Cardoso Prof. Ms. Paula Renata Camargo de Jesus PATRÍCIA REGINA NAGANO São Caetano do Sul 2005 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a todas as empresas e consumidores dispostos a lançar um novo olhar sobre o ato de compra e venda. Um olhar responsável, holístico, perspicaz principalmente para os contrastes sociais no seu cenário substrato, contribuindo para o desenvolvimento das gerações presentes e futuras. AGRADECIMENTOS A Deus, criador…

aplicação do projeto favoreceu a construção de um conhecimento integral que busca a reciprocidade e a interação entre as áreas curriculares envolvidas. Os alunos apresentaram mudanças de pensamento, construíram individual e coletivamente conhecimentos sobre os temas tratados e interagiram com outros alunos, professores e funcionários da escola, bem como com seus pais, familiares e pessoas do seu bairro. As atividades desenvolvidas e o Projeto Calendário mostraram-se bastante…

da temática ‘relações raciais’ e posteriores leituras a fim de termos o embasamento teórico necessário à realização da pesquisa. Também nos valemos das discussões feitas ao longo do curso de especialização que ampliaram nossa visão e conhecimento sobre a temática aqui tratada. Em seguida decidimos pela aplicação de um questionário in loco visando à coleta de dados essências para a discussão e concretização da pesquisa. Conforme parecer do Conselho Nacional de Educação, “a…