O Que As Crianças Pensam Sobre Brinquedoteca

leitor, que se propõe a aprender a aprender na modalidade de educação a distância, essa obra apresentará conteúdos que lhe possibilitarão problematizar questões da educação, analisando e refletindo sobre conceitos para o desenvolvimento de sua formação profissional. Os conteúdos apresentados versam sobre os conceitos de pesquisa, prática pedagógica e estágio curricular em um cenário de complexidade social. As discussões propostas em cada aula encaminham suas reflexões para perceber a…

indivíduos no trânsito ............................... 148 10 - Como ajudar acidentados no trânsito e seus familiares ....................................................... 152 11 - Aspectos psicológicos que devem ser considerados para a educação da criança e do jovem no trânsito .......................................................................................................................................... 153 12 - Aprendizagem significativa (Carl…

importante, um agradecimento destinado aos educandos da CMT, por terem me permitido conhecer um pouco de seus sonhos, inquietações e saberes, aprendendo muito com eles. Sinto-me grata e feliz quando os encontro fora dos muros da Casa do Menor e me falam sobre suas vidas, suas conquistas e sonhos. “Que a estrada seja branda aos seus pés!” 9 SONETO DE JUVENTUDE Dessa juventude serei vivente, A alma eterna da vida, a minha prece, Que de sonho e conquistas enriquece, O…

..........134 5.5 Demandas da vida: entre a demanda de saúde e a demanda social137 5.6 Percepção do psicólogo sobre como é visto por usuários, por outros profissionais e pela gerência da UBS .............................................156 5.7 Determinantes institucionais............................................................162 6.0 Reflexões sobre a atuação em UBS..........................................................179 Conclusões .............................

Pedagogia: A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: A palavra currículo é muito familiar a todos nós que trabalhamos nas escolas e nos sistemas educacionais. A familiaridade com o termo, no entanto, faz com que quase não nos dediquemos a refletir sobre o seu sentido. Há entendimentos mais amplos ou mais restritos daquilo que denominamos ou entendemos por currículo, que vão desde os conteúdos a serem ensinados e aprendidos; experiências de aprendizagem escolares a serem vividas…

tem medo de ser amoroso, eu amo as gentes e amo o mundo. E é porque amo as pessoas e amo o mundo, que eu brigo para que a justiça social se implante antes da caridade”. Paulo Freire Aprender e ensinar são palavras básicas em qualquer discurso sobre educação. E é sabido que eles estão presentes em qualquer sociedade, cultura, desde tempos remotos, quando nem se quer havia sistema que os possibilitasse. A palavra de ordem dos chamados homens das cavernas era ‘aprender a sobreviver’. E…

docente; V- prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento; VI- articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola; VII- informar os pais e responsáveis sobre a freqüência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica”. A lei dá um enfoque na área de Educação para Pessoas com deficiências no art. 59. “Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais: I…

seria dedicado à Educação e o Encontro fazia parte das atividades previstas pelo Conselho Regional de Psicologia 14ª Região MS/MT. Naquela oportunidade fiquei bastante entusiasmada ao perceber o número de pessoas que se interessam por compreender mais sobre a relação entre Psicologia e Educação. Professores, alunos e profissionais da área debatiam temáticas e apresentavam relatos de trabalhos desenvolvidos no contexto escolar, com grande preocupação com a garantia de uma escola para…

algumas entre as muitas possibilidades para o pensar e o agir nessa temática. Mas em todos os casos, apresentam-se concepções e metodologias que se contrapõem a certa banalização do tema (que desqualifica o potencial transformador da Humanização sobre as práticas e mentalidades na área da Saúde). Os caminhos são muitos... E este livro tem a intenção de estimular em todos que encontraram na área da Saúde o lugar para a expressão do seu encantamento pela vida humana, o desejo de criar outras

dignidade de cada pessoa, sem discriminar nem prejudicar; • praticar a não-violência ativa, repelindo a violência em todas suas formas: física, sexual, psicológica, econômica e social, em particular ante os mais fracos e vulneráveis, como as crianças e os adolescentes; • compartilhar o meu tempo e meus recursos materiais, cultivando a generosidade, a fim de terminar com a exclusão, a injustiça e a opressão política e econômica; • defender a liberdade de expressão e a…