O Que A Letra Da Musica Estudo Errado Quer Dizer

atividade era propor aos alunos uma reflexão sobre linguagem, de forma que nos desprendêssemos um pouco do estudo regular de Língua Portuguesa. Para isso usamos uma poesia de autoria de Affonsinho e nos amparamos em considerações feitas no livro A Magia da Linguagem. Palavras-chave: Affonsinho; Linguagem. O Texto Literário: um contato com a linguagem. O estudo de literatura nas séries do ensino fundamental é feito de forma menor. Em detrimento da…

português é ensinar como funciona a língua humana. No entanto, os ensinos são baseados no abecedário e na linguagem da professora que é estranha para o individuo que esta em processo de alfabetização. O autor também explica que “a linguística é o estudo científico da linguagem”, dividindo em: Fonética, fonologia, morfologia, sintaxe, pragmática, analise de discurso, psicolinguística, sociolinguística, permitindo assim compreender que na maioria das vezes a criança em fase de…

de Cazuza e Arnaldo Brandão A letra da canção objeto de análise deste trabalho foi escrita no período de transição entre a Ditadura Militar e o início da abertura da democracia no Brasil. É possível, através dessa canção, refletir sobre a década de 1980 e os fatos históricos e políticos que motivaram os autores a escreverem sobre os problemas sociais e ideológicos que marcaram esse período da produção artística brasileira. A música foi um dos principais elementos de expressão cultural

explicitando o conceito de intertextualidade1 Inaldo Firmino Soares2 inaldosoares@gmail.com Resumo: Este texto se propõe analisar a intertextualidade nas letras de algumas canções de Música Popular Brasileira (MPB). Visando facilitar a compreensão do conceito de intertextualidade nas aulas de Língua Portuguesa, selecionamos algumas letras antológicas do nosso cancioneiro popular em que se evidencia mais explicitamente o referido conceito. Para tanto, nosso corpus de análise se…

Brasileiro gosta de DIALETOS. Gírias. Erros de dicção e grafia. Isso que é NORMAL pra maioria. Falar errado, escrever errado. Não ter costume de ler. Não gostar de notícias. Ouvir músicas com palavras de baixo calão e letras sem sentido ou conteúdo. Querer levar vantagem em tudo. Ficar economizando em tudo. Gastar dinheiro com coisas supérfluas, mas nunca com estudos. Tudo isso é COISA DE POBRE. Não financeiramente falando. É pior: COISA DE POBRE DE ESPÍRITO. Pior…

tivéssemos sido colonizados por jamaicanos? Seria o Brasil, durante tanto tempo um país fundamentalmente cristão? É incerto dizer com precisão o que aconteceria, mas certamente nosso país teria seguido por uma trilha diferente da que trilhou até hoje, e provavelmente muitos dos pressupostos dos brasileiros, a cultura, a organização, e as leis, seriam completamente diferentes. O que dizer então daqueles que não foram criados debaixo da mesma cultura que nós fomos criados? Alemães,…

6 FACES DO SAMBA Esse trabalho tem como proposta relacionar o samba com os 6 textos trabalhado em sala, sendo eles: O manifesto comunista, a interpretação dos sonhos, Vila Mimosa, Cultura Brasileira, Música popular Brasileira e O evangelho de São Mateus. 1- Samba e a música popular Brasileira O samba é o estilo musical mais popular no Brasil. As raízes do samba foram fincadas no Brasil na época do Brasil colonial, com a chegada de mão de obra escrava em solo nacional.…

desenvolvido: professores, alunos, comunidade...) Alunos do Ensino Médio da EJA Apresentação Segundo Tarallo (2011, p.8) em toda comunicação, a variação das formas linguísticas é constante. As variantes linguísticas são diferentes maneiras de se dizer a mesma coisa, num mesmo contexto e com o mesmo valor de verdade. Para Ilari e Possenti (1985) a variação linguística presente na fala e na escrita dos alunos é apenas uma das variedades que a Língua Portuguesa oferece aos…

podem me falar. Vocês podem me explicar. Vocês podem me ensinar. Vocês podem me pedir. Vocês podem me exigir. Vocês podem me ordenar. Vocês podem me forçar. Vocês podem me obrigar a fazer o que eu não quero. Só não venham, por favor, me dizer o que eu quero! (Sonhos, grilos e paixões. São Paulo: Moderna, 1990. p. 37.) 1. Todo o poema é construído a partir de uma relação de oposição entre os interlocutores (locutor e locutário são interlocutores.), identificados por…

A Música na Igreja D música é considerada como uma arte funcional, isto é, uma arte que tem uma finalidade prática e importante: servir de veículo de expressões humanas. É usada para anunciar produtos (comércio), revelar emoções (romantismo, civismo, política, etc.) e outras ações de comunicação. No culto, não se pode ignorar o poder da música na transmissão e consolidação de mensagens - revelação, louvor, testemunho, apelo, oração, etc. Consolida porque a música facilita a memorização…