O Que A Educaçao Fisica Ensina

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY-IFESP CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFESSORES: ROSA DAMASCENO E SOCORRO FREITAS RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FASE DE OBSERVAÇÃO E INSERÇÃO NATAL/RN SETEMBRO/2013 SANDRA MARIA DA SILVA FERREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FASE DE OBSERVAÇÃO E INSERÇÃO …

reflexão, sintetizando sua cidadania. Assim sendo, aluno/sujeito/cidadão, lapidado por quem ensina, não será mais aquele que simplesmente se adapta ao mundo, mas o que se insere, deixando sua marca na história”. (SCAGLIA, 1999, p. 26) Na busca por esse indivíduo autônomo e crítico às situações que vivencia é que se encontram as novas perspectivas da Pedagogia do Esporte, pois, ao ensinar o esporte para todos, ensiná-lo bem, ensinar mais do que ele próprio e ensinar a gostar de esporte…

| |1.2. EDUCAÇÃO. "Podemos dizer que a educação é um processo contínuo de desenvolvimento e aperfeiçoamento da vida".(EETAD, | |p.6); GREGORY (p. 11,12) vê dois conceitos de educação: "Primeiro, o desenvolvimento das capacidades; segundo, a aquisição | |de experiência". "É a arte de exercitar e a arte de ensinar". Com isso, o resultado esperado é "uma personalidade bem | |desenvolvida física, intelectual e moralmente, com recursos tais que tornem

crianças. Dava muita importância a vivencia e a experimentação com enfoque cientifico para a Educação, ele fez sua própria casa uma escola, e ajudou muitas crianças a ter um pouco de conhecimento. Pestalozzi foi um dos pioneiros da pedagogia moderna, influenciando profundamente todas as correntes educacionais, e longe está de deixar de ser uma referência. Fundou escolas, cativava a todos para a causa de uma educação capaz de atingir o povo, num tempo em que o ensino era privilégio…

Educação Física e Esportes Perspectivas para o século XX Resumo do Texto Educação Física e Esportes Perspectivas para o século XXI 1. Educação Física 2. Educação Física - Estudo e ensino 3. Esportes escolares I. Gebara, Ademir. II Moreira, Wagner Wey. Educação física e Esportes: perspectivas para o século XXI Ademir Gebara ...[et al] ; Wagner Wey Moreira organizador - Campinas, S.P. - Papirus, 1.992 Introdução O texto “Educação Física e Esportes:…

Atividade física e pessoas com necessidades educativas especiais: uma análise crítica das estratégias metodológicas dos professores de educação física no município de Altamira/PA Introdução Sabe-se que o processo de ensino e aprendizagem não é algo simples de ser executado, ainda mais, se levarmos em consideração a diversidade cultural existente na sociedade. Partindo do pressuposto, que todos nós somos pessoas com peculiaridades e características que se diferem uns dos outros,…

ConCurso PúbliCo 003. Prova objetiva Professor de eduCação básiCa ii – eduCação físiCa  Você recebeu sua folha de respostas, este caderno contendo 60 questões objetivas e o seu caderno de redação, contendo um tema a ser desenvolvido.  Confira seu nome e número de inscrição impressos na capa dos cadernos.  Leia cuidadosamente as questões e escolha a resposta que você considera correta.  Responda a todas as questões.  Marque, na folha intermediária de respostas,…

conjunto com as crianças nas paginas 184 a 186. História: Revisão para a prova em folha Explicar para as crianças o conteúdo, retirar dúvidas para a prova. Educação Física Para casa: ( Atividade em folha) Explicar a atividade de Português de forma dinâmica e tirar dúvidas. Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Paulo Freire.

n. p. Como trabalhar a educação física na escola? A educação física é uma disciplina que trata pedagogicamente dos conhecimentos da área da cultura corporal, ela será configurada com temas ou formas de atividades particularmente corporais. Jogo, esporte, ginastica, dança e outras, constituirão seu conteúdo. O estudo desse conhecimento visa aprender a expressão corporal como linguagem. Estruturar um programa de educação física e lecionar os seus conteúdos é um…

ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA FLÁVIO PORTILHO KAMILA SOUZA SANDRA ELAINE RAPHAEL ALENCAR TIAGO PONTES O USO DE SOFTWARES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Parintins 2013 FLÁVIO PORTILHO KAMILA SOUZA SANDRA ELAINE RAPHAEL ALENCAR TIAGO PONTES O USO DE SOFTWARES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação AP1 da disciplina Metodologia do Estudo do curso de Licenciatura Plena em Física, sob orientação da prof.ª MSc. Simone…