O Que é Linguística Aplicada

construídos com o aluno) exigem uma criatividade na composição dos elementos de uma pedagogia visual que serão determinantes para o êxito do processo de aprendizagem de educando surdos. Portanto, métodos não é apenas um conjunto de técnicas a serem aplicadas, mas envolvem muitos outros aspectos, dentre eles a criatividade que tem por base uma forma própria de apreender a realidade e que deve estar vinculada com as necessidades de cada sujeito e cultura. Objetivos da disciplina Conhecer e…

como bons conhecimentos de sociologia, antropologia e psicanálise. Em interação com especialistas em psicologia, estuda os processos que envolvem a linguagem e a mente. Com profissionais de informática, desenvolve linguagem artificial. O termo “Linguística” pode ser definido como a ciência que estuda os fatos da linguagem. Para que possamos compreender o porquê de ela ser caracterizada como uma ciência, tomemos como exemplo o caso da gramática normativa, uma vez que ela não descreve a…

Conhecendo melhor a sua mente Mariana Ester Faria SANTOS* RESUMO Este artigo aborda a importância e as características da Programação Neurolinguística auxiliando o ser humano no controle dos sentimentos e emoções através da ciência e da Linguística. Tem como objetivo identificar as técnicas que a PNL utiliza para perceber como a mente humana é capaz de mudar as circunstâncias. Para isso, recorreu-se à pesquisa bibliográfica e documental, numa abordagem demonstrativa da…

A disciplina que estuda cientificamente a linguagem, assim é abordada a linguística na maioria dos artigos científicos. Entretanto é mister analisar essa definição por ser pouco clara. Assim como a autora do artigo em resenha concordamos que primeiramente deve-se buscar entender a conceituação de “linguagem” que varia muito em seu significado e, por fim, definir o que o que se entende por estudar “cientificamente” a linguagem, tendo em vista que existem outros estudos do

universitários. Esta obra traz informações sobre a prática acadêmica de publicações, enfocando os gêneros discursivos mais comumente adotados no contexto universitário. As autoras possuem quase duas décadas de pesquisas e ensino da área de linguística aplicada. Désirée Motta-Roth é doutora em Letras (inglês) pela UFSC, com estágios de pós-graduação no English Language Institute da Universidade Michigan (2002-2003) e a PUC-USP (2009). Coordena o LABLER – Laboratório de Pesquisa e…

tratamento que as diversas teorias lingüísticas reservam para a mudança linguística. Assim, este trabalho busca demonstrar como a gerativa, corrente teórica linguística, que considera apenas os fatores próprios a grammar do falante , ou seja, seu processamento computacional e desconsidera os fatores externos, ou sócio-históricos, explica as mudanças que ocorreram na língua. Nas seções que se seguem, serão apresentadas uma breve discussão da teoria abordada, a mudança linguística na…

(A): Patrícia Cunha EMENTA - Revisão de conteúdos estudados nas séries anteriores (sintaxe, morfologia, fonética, fonologia, estilística, semântica) 1. Linguagem e Comunicação: Linguagem verbal e não-verbal, Linguagem oral e escrita, Variações lingüísticas, Níveis de linguagem, Funções da linguagem. 2. Fonética e Fonologia: Conceito de fonema, Classificação dos fonemas, Encontros vocálicos/ Encontros consonantais e dígrafos. 3. Análise e interpretação de textos: em em prosa e poesia,…

A variação linguística na escola A variação linguística na escola Dilian Santos Vilela Mestrado em Ciências da Educação Universidade Del Mar Resumo Há muito tempo, vem-se discutindo o ensino da língua portuguesa nas escolas. A insistência em ensinar apenas a gramática normativa com único aspecto da língua, traz prejuízos aos alunos. È preciso reconhecer que as crianças,, ao chegarem a escola, já possuem uma gramática internalizada, uma gramática natural processada a partir de…

Questionário sobre o capítulo de Gerativismo do livro: Manual de Linguística, organizado por Mario Martelotta. - Quando começaram os estudos da ciência da linguagem? Quem criou? - A linguística gerativa veio como uma proposta diferente da behaviorista, do estruturalismo norte-americano Leonard Bloomfield. Como o Behaviorismo descrevia a maneira pela qual a criança aprendia a falar uma língua? - De que forma Chomsky rejeitou essa concepção behaviorista? - O que é a faculdade da linguagem?

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA Criada pela Lei Delegada nº. 66, de 01/06/83, reconhecida pela Portaria Ministerial nº. 909, de 31/07/95 DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XVIII – EUNÁPOLIS PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COSERIU, Eugenio. Introdução aos Estudos Linguístios: sistema, norma e fala. Coimbra, 1959. 30p. Resenhado por Marcos André Oliveira Boa Morte Pioneiro sobre os estudos linguísticos,…