O Que é Leitura De Maria Helena Martins Resumo

Orientadora: Sonia Maria Castricini Biscacio Mebius Doutora em Educação Sorocaba/SP 2011 PROJETO “O INFINITO EM LER” Aprovado em: Ass.:_____________________ Sonia Maria Castricini Biscacio Mebius, UNISO

Situação 1 Citação direta Exemplo A disputa inicial ocorreu entre os defensores do método misto (analítico-sintético ou sintético-analítico) e os defensores do tradicional método analítico para o ensino e aprendizagem da leitura e da escrita mas o que vai caracterizar fortemente esse momento é o pensamento de Lourenço Filho sobre alfabetização, sob a influência da psicologia aplicada à educação. Embora o método analítico continue a ser considerado o “melhor” e “mais científico”, sua defesa

A LEITURA COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO Anne Magalhães, Cássia de Oliveira, Rosimeire Azevedo, Rudival Miranda (UNEB). RESUMO Falar sobre leitura é muito importante, porque conseguimos analisar fatores principais no desenvolvimento do sujeito enquanto leitor, por isso este artigo vem trazer à tona acerca de como é importante a leitura para o indivíduo se desenvolver como leitor e também mostrar que o maior sentido da leitura é garantir a escrita como um bem…

Período Letivo: 2014.2 Professor: Elpídio Paiva Luz Segundo - Turno: Noturno Discente:______________________________________________________________ Data:_________/_________/__________ Desenvolva um paper – crítico, documentado, (não paráfrase, resumo ou glosa das fontes estudadas e/ou consultadas – um (e só um) das seguintes questões (1 ponto): I – Em que sentido e por que razões pode-se dizer que o pensamento filosófico científico rompe com o pensamento mítico no contexto da…

Científica O PROCESSO DE LEITURA E DA PRODUÇÃO DE TEXTOS Profª MSc Fabiana Rocha O PROCESSO DE LEITURA Importância da Leitura • Aprendizagem do ser humano; • Enriquecer o vocabulário; • Obter conhecimento; • Dinamizar o raciocínio; • Interpretação O PROCESSO DE LEITURA “A aptidão para ler e produzir textos com proficiência é o mais significativo de bom indicador desempenho lingüístico.” (FIORIN & SAVIOLI,2003). O que é Leitura? • Mera…

A LEITURA COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO Anne Magalhães, Cássia de Oliveira, Rosimeire Azevedo, Rudival Miranda (UNEB). RESUMO Falar sobre leitura é muito importante, porque conseguimos analisar fatores principais no desenvolvimento do sujeito enquanto leitor, por isso este artigo vem trazer à tona acerca de como é importante a leitura para o indivíduo se desenvolver como leitor e também mostrar que o maior sentido da leitura é garantir a escrita como um bem…

relatórios sobre a leitura de livros e a visualização de filmes desde que observados os seguintes critérios: a) Só são válidos os filmes e livros descritos no Anexo 2 e para os respectivos semestres; b) o aluno deverá após o resumo da obra lida ou assistida fazer um relatório relacionando o conteúdo do livro/filme com o DIREITO; c) o RESUMO mais o RELATÓRIO não poderão ser digitados, devendo ser feitos exclusivamente à mão (manuscritos); d) O número mínimo de laudas para cada…

1.0 NUVEM DE PALAVRAS Foto 1 - Nuvem com as palavras-chaves Fonte: wordle.net Foto 2 - Nuvem com as palavras chaves e expressões relacionadas a ela Fonte: wordle.net 3. RESUMO Com base na leitura do artigo, conclui-se que nós seres humanos, temos uma base estrutural que nos permite ter um entendimento básico de nossas ações e reações. A interação do homem com o meio ambiente, o contato com o mundo sensorial, a conservação das imagens, ou seja, a memória, são exemplo dessas ações…

Revista Eletrônica da FAS - v. 2. nº. 1 Os Estudos da Linguagem e suas Implicações no Direito1 Maria das Vitórias Nunes Silva Lourenço2 1. A CIÊNCIA DO DIREITO E POSSÍVEIS RELAÇÕES COM OS ESTUDOS DA LINGUAGEM “A lingüística tem relações bastante estreitas com outras ciências, que tanto lhe tomam emprestados como lhe fornecem dados. (SAUSSURE, 1916, p.13).” “É na troca que se desalojam conhecimentos sedimentados pelo ponto de vista, construindo novos objetos de…

FACULDADE PADRÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PORTFÓLIO Goiânia 2010 Devani Monteiro de Paiva Frederico de Deus e Sousa Grazielli Arthuri Letícia Montei Maria da Graça Barbosa de Santana Wagner de Oliveira Souza. PORTFÓLIO Portfólio apresentado disciplina de Iniciação Científica II, como requisito de obtenção avaliação de N2, da turma A2/PN3 sob