O Que é Dança Educativa

Congresso Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Dança-Teatro em Comunidade Carente: Intervenção no Desenvolvimento Sócio-Afetivo e no Processo Educativo do Ensino Fundamental. Área Temática de Educação Resumo O presente projeto de extensão e pesquisa refere-se a um estudo em andamento que pretende analisar intervenções comunitárias através da dança-teatro que venham promover uma ação efetiva na melhoria do processo de educação das…

DIVERSIDADE EDUCATIVA: VALORIZANDO A RIQUEZA CULTURAL DE UM PAÍS 1. INTRODUÇÃO O presente relatório é resultado da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: Diversidade Educativa da Unidade Temática de aprendizagem Diversidade Cultural Fase 2, que teve como objetivo conceituar e diferenciar identidade e etnia, elementos fundamentais para compreensão da diversidade cultural nas sociedades em geral e na instituição escolar, em particular; analisar teorias…

TATIENE AMORIM SANTOS - RU 900403, 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÀTICA PROFISSIONAL - DIVERSIDADE EDUCATIVA BRUMADO – BA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNITER TATIENE AMORIM SANTOS-RU 900403, 2012\08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - DIVERSIDADE EDUCATIVA Relatório de pesquisa e prática profissional – Diversidade Educativa UTA – Diversidade Cultural/ Educação e trabalho no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário…

DANÇAS, CIRANDAS, RODAS E BRINCADEIRAS CANTADAS • APLICACAÇÃO: TODAS AS FAIXAS ETÁRIAS • CONTRIBUIÇÃO: DESENVOLVIMENTO DA SOCIALIZAÇÃO, APRENDIZAGEM MOTORA (RITMO, ORIENTAÇÃO TEMPORAL, COORDENAÇÃO) E DESENVOLVIMENTO DE PERCEPÇÕES (OBSERVAÇÃO, ATENÇÃO). • DESENVOLVIMENTO: CANTAR E BRINCAR AO MESMO TEMPO COORDENANDO GESTOS E MOVIMENTAÇÕES DIVERTIDAS ÀS CANÇÕES ENTOADAS. ATIVIDADES LÚDICAS – LAZER E CULTURA REFLEXÃO... DO PROFESSOR PARA O UNIVERSITÁRIO... • Como falar para os

causa da função diplomática que seu pai exercia. Por estar sempre mudando, laban não pôde estudar numa escola tradicional, o que deve explicar o seu ecletismo. Numa viagem para os Balcãs ainda na sua juventude surgiu o seu interesse pela dança ao conhecer as danças dervixes; segundo os seus próprios relatórios. No entanto, apesar do fascínio que os dançarinos dervixes lhe causaram com a energia de seus rodopios - que lhes proporcionavam um estado de êxtase hipnótico - e da sua paixão…

“resulta” com um grupo de sujeito(s), animado por um agente num “aqui e agora”. • Princípios de orientação pedagógica e didáctica  Princípio da criação de um ambiente envolvente – A criação de um ambiente envolvente é determinante em toda a acção educativa. O acolhimento humano, a empatia, a confiança são favoráveis ao bem estar da criança.  Princípio da regularidade – A prática regular das expressões corresponde a um imperativo do desenvolvimento global e harmónico das crianças.…

SUMÁRIO 1. A DANÇA: ABORDAGEM GERAL 1.1 CONCEITUAÇÃO 1.2 HISTÓRICO 1.3 CLASSIFICAÇÃO DA DANÇA 1.3.1 DANÇA FOLCLÓRICA 1.3.2 DANÇA DE SALÃO 1.3.3 DANÇA CONTEMPORÂNEA 1.3.4 DANÇA CLÁSSICA 1.3.5 DANÇAS ATUAIS 1.3.6 DANÇA ESCOLAR 1 DANÇA: ABORDAGEM HISTÓRICA 1.1 CONCEITUAÇÃO A dança é uma atividade física que parte do corpo e do movimento, sendo, portanto essencial ao desenvolvimento físico e motor do indivíduo. Surgindo com…

Apresentação e discussão de resultados 45 5.1 Sala de Aula | Cantar e Tocar Instrumental Convencional 47 5.2 Refeitório | Tocar com instrumental não convencional 49 5.3 Pátio/Ginásio | Danças 52 6. Conclusões 57 6.1 Considerações finais sobre o estudo 57 6.2 Limitações 60 6.3 Implicações Educativas 61 6 Referências bibliográficas Índice de figuras Imagem 1 - Exemplo de partitura para os copos com as notas Láb e Sol Tabela 1 – Cronograma Tabela 2 – Guião da entrevista…

PORTFOLIO RUDOLF VON LABAN Em meados do século XX , Rudolf Von Laban foi considerado um grande mestre da dança,pois impulsionou o movimento criativo.Foi fundador de diversas escolas e atuou como coreografo em grandes obras por toda Europa. Desenvolveu a dança expressiva o que ocasionou a dançoterapia,onde a partir disso conseguiu-se analisar a partir dos movimentos que as pessoas desenvolviam o que as mesmas expressavam e pensavam em determinado momento da sua vida. Com a metodologia

DE EDUCAÇAO A DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A DISTÂNCIA POLO NOVA CRUZ JOABSON DOUGLAS RAMALHO RIBEIRO METODOLOGIA DA DANÇA PROF: LARISSA KELLY DE OLIVEIRA MARQUES TIBURCIO Tutor Presencial: Arlem Nelo NOVA CRUZ 2013 Dinâmica de Laban A Dança/Dinâmica de Laban envolve oito movimentos: O primeiro deles é o de socar, ou arremeter: você soca com as mãos, com a cabeça, com as pernas, os pés, com o…