O Q São Fabulas

PSICOLOGIA Da definição de texto: O texto é o plano de manifestação das ideias, o qual poderíamos também chamar de superfície. Ideias são abstratas, textos são concretos. Vejamos algumas definições de texto: o texto não é um amontoado de frases (frases amontoadas não fazem sentido), mas sim um lugar onde cada parte depende das correlações entre si (em um texto, tudo são relações, relações de uma parte com todas as outras, de todas com o todo). Há que ver o contexto, isto é, uma…

) e , diferentes leituras disponíveis na nossa sociedade, e não somente dos livros enciclopédicos com fins de pesquisa , dos didáticos e aos livros de leitura sobre ensinamentos morais e cívicos. Sabemos que os recursos disponíveis, muitas vezes são mínimos porém , como educadores-professores devemos ter em mente que a aprendizagem pode se dar pela qualidade do trabalho e não pela quantidade de recursos utilizados em sala de aula pois, podemos usar da criatividade para…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO CAMPO LIMPO PEDAGOGIA – 4° SEMESTRE – SALA 23 – NOTURNO ELIZÂNGELA APARECIDA DE SOUZA CORREIA – R.A: 6272254921 FRANCINE SANTOS ALMEIDA---R.A: 2919603794 JACQUELINE DOS ANJOS SOLANO– R.A: 9902012968 SIRLENE LOPES – R.A: 6442299608 SUZANA AGUIAR DE SOUZA – R.A: 6277261973 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: 1º PARTE DA A.T.P.S SÃO PAULO 2014 ETAPA 1 passo 3 O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO É? Estar alfabetizado significa entender

tudo aprimoramos nossa língua. Nossa educação passa por um enorme desafio, em agregar o gosto pela leitura aos alunos, pois atualmente com a internet disponível até em celulares, faz com que fique cada vez mais escassa a leitura de livros, os mesmos são disponibilizados resumidamente nos sites, fazendo com que em apenas alguns minutos descobra-se do que trata o assunto do livro, assim como consequência temos pessoas com sérias dificuldades de leitura e escrita, pois uma coisa puxa a…

numa meira leitura de suas obras. Mas abordar esse assunto é uma presa delicada, por três razões maiores: 1. Há um primeiro problema: o de vocabulário que, em última a lise, é um problema de civilização. Nosso Aurélio diz que machista e macho são vocábulos po lares. MACHISMO é a finalidade, ação ou modos de MACHO, sendo que macho quer dizer forte, robusto, másculo. Sem complexos. Em "brasileiro" específico, macho quer dizer lentão. Le Robert, dicionário alfabético e…

conhecimentos de distintas áreas, conexões estas que se estabelecem a partir dois conhecimentos cotidianos dos alunos, cujas expectativas, desejos e interesses são mobilizados na construção de conhecimentos científicos. Os conhecimentos comtianos emergem como um todo unitário da própria situação em estudo, portanto, sem fragmentação disciplinar, e são direcionados por uma motivação intrínseca. Cabe ao professor provocar a tomada de consciencia sobre os conceitos implícitos nos projeto e…

empresa e descobrir que seus amigos do trabalho não eram tão amigos assim No início de maio, o São Paulo Futebol Clube dispensou o técnico Oswaldo de Oliveira. Convidados a opinar sobre os potenciais substitutos, os conselheiros do clube elaboraram uma lista de 30 técnicos renomados. E nela não constava o nome do técnico do Cruzeiro, Wanderlei Luxemburgo. Numa entrevista ao UOL, o diretor de futebol do São Paulo, o senhor Carlos Augusto Barros e Silva, explicava por quê: "Há rejeição…

ndependente e responsável, qualquer que seja sua função. Com as constantes mudanças no mercado de trabalho, é fundamental que o colaborador busque formas criativas de desenvolver seu potencial e mantenha-se sempre disposto a dar o melhor de si. São as pessoas - com sua energia e seu empenho que garantem o sucesso da empresa. Neste livro, Bob Nelson sugere diversas maneiras inovadoras de tornar seu trabalho mais gratificante e, ao mesmo tempo, atender com eficiência às…

EXERCÍCIOS DE RECORDAÇÃO BASEADA NO CONTEÚDO DA MATÉRIA DE LÍNGUA PORTUGUESA. ORTOGRAFIA 1. Complete as palavras com as letras g ou j: a) ri__eza e) pa__é i) __ipe m) tra__eto q) conta__io b) __ibi f) apo__eu j) mon__e n) lison__a r) __eito c) __en__iva g) __iz k) gor__eta o) au__e s) verti__em d) __esto h) afli__ir l) __ilete p) re__eição t) via__em (substantivo). 2. Complete as palavras empregando as letras s ou z: a) repre__a c) extrava__ar e) chafari__ g) here__ia i) va__ar

_______________ 27 UNIDADE 6: ESTILOS E GÊNEROS DISCURSIVOS _______________________33 UNIDADE 7: UNIDADE 7: ESTRATÉGIAS DE ARTICULAÇÃO DO TEXTO: COESÃO LEXICAL E GRAMATICAL ___________________________________41 UNIDADE 8: AS QUESTÕES A SEGUIR SÃO RETIRADAS DO ENADE 2008 E 2006________________________________________________________________48 BIBLIOGRAFIA______________________________________________________ 58 UNIDADE 1:…