O Q São Fabulas

, venda e discutindo questões sobre consumo e consumismo.Discutir sobre os direitos dos trabalhadores, a liberdade sindical e o desemprego, reconhecer e identificar os direitos dos consumidores na sociedade brasileira; refletindo se esses direitos são realmente respeitados. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO TEMA: MÊS:JANEIRO E FEVEREIRO 1.Língua Portuguesa  Diagnóstico inicial das hipóteses de escrita.  Nome próprio.  Alfabeto com enfoque nas letras A, B, C, D, E, F em contextos reais

romances);e,nessa lista,não podemos nos esquecer dos textos que lemos para consulta (dicionários, catálogos ),dos que somos '' obrigados ''a ler de vez em quando (manuais ,bulas),dos que nos caem em mãos (panfletos) ou nos são apresentados aos olhos (outdoors, cartazes,faixas). São, pois, os objetivos do leitor que nortearão o modo de leitura, em mais tempo ou em menos tempo; com mais atenção ou com menos atenção; com maior interação ou com menor interação. Leitura e produção de…

pensar e assim tenha possibilidade de refazer seu pensar e ampliar o que já sabe. Ser cidadão crítico significa participar da vida em sociedade. Será que isso é possível sem dominar e compreender a leitura e a escrita? A leitura e a interpretação são habilidades muito complexas que nos permite a compreensão mais clara do mundo. Os tempos de achar a biblioteca um local mágico, onde se poderia transformar em qualquer coisa, desde uma princesa de contos de fadas até um caçador de lobo…

com batida rápida e acelerada, a letra vem em forma de discurso, muita informação e pouca melodia. Geralmente as letras falam das dificuldades da vida dos Habitantes de bairros pobres das grandes cidades. As gírias das gangues destes bairros são muito comuns na letra do Rap, quase sempre trocado por uma dupla composta de Dj's que ficam responsáveis pelos efeitos sonoros e mixagens e por Mc's que se responsabilizam pela letra cantada. Quando o Rap Possui uma melodia, ganha o nome…

transcendental, isto é, a aproximação do homem com os fatos reais, atribuindo-lhes um caráter sagrado. O mito para os povos primitivos representava a realidade vivida e não somente uma história contada, tal como acreditamos hoje como se fosse uma mera fábula. O homem estabelece, através do mito, uma relação de compreensão sobre os fatos que lhe acercam. Segundo Azoubel Neto (1993): O mito contém sempre a narrativa de uma criação e é o que dá significado àquilo que um dia, num tempo…

não pertence : não existe : está contido : para todo (ou qualquer que seja) : não está contido : conjunto vazio : contém N: conjunto dos números naturais : não contém Z : conjunto dos números inteiros / : tal que Q: conjunto dos números racionais : implica que Q'= I: conjunto dos números irracionais : se, e somente se R: conjunto dos números reais Símbolos das operações : A intersecção B : A união B a - b: diferença de A com B a < b: a menor que b : a menor ou…

1998. ABREU, Antônio Suárez. A arte de argumentar: gerenciando razão e emoção. 6. ed. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. METODOLOGIA: As aulas da disciplina têm como foco metodológico o envolvimento dos acadêmicos em atividades de comunicação que envolvem leitura, compreensão e escrita de textos cuja intenção é permitir reflexão e aperfeiçoamento do uso da língua materna. Para tanto, nos encontros são propostas discussões que desafiem o aluno a ler textos e atribuir sentidos de forma oral

lascada. Foram desenvolvidas as primeiras ferramentas com pontas de pedra lascada, aplicados em atividades de caça, pesca e preparo de alimentos. Dentre os vários artefatos produzidos pelo homem, desde os tempos mais remotos, os objetos em pedra são conhecidos como os mais antigos da atividade humana. Com finalidades diversas, dentre as quais cortar, raspar, moer, incidir, quebrar sementes, trituração e defesa, foram produzidos pelos homens préhistóricos um conjunto de artefatos…

alcançar a sabedoria mas que, de qualquer modo, é resultado de viver. Andei reunindo pedacinhos de papel onde estas anotações vadias foram feitas e ofereço-as ao leitor, sem que pretenda convencê-lo do que penso nem convidá-lo a repensar suas idéias. São palavras que, de modo canhestro, aspiram a enveredar pelo avesso das coisas, admitindo-se que elas tenham um avesso, nem sempre perceptível mas às vezes curioso ou surpreendente. C.D.A. A ACADEMIA As academias coroam com…

PORTUGUÊS P/ T R I B U N A I S (TEORIA E EXERCÍCIOS - CESPE E FCC) PROFESSOR ALBERT IGLESIA Olá! Hoje damos início à aula 1, em que falaremos sobre o emprego de classes gramaticais. Ao todo, são dez. Umas variáveis e outras invariáveis. É importante fazermos uma síntese delas e de suas definições nesse primeiro momento. Eis abaixo um quadro que resume bem a parte teórica: Classe Gramatical Substantivo Definição É a palavra que nomeia os seres (pessoas, lugares, instituições, animais, entes de