O Q Eu Entendo De Pedagogia

experiência. É olhar para um tempo longe e trazêlo para mais perto, é como se desse um “zoom” em momentos da nossa história. Fico muito envolvida com esse trabalho e também muito emocionada porque falo de um tempo da minha vida que somente agora entendo como foi e é importante para a minha profissão. A epígrafe de que lanço mão para abrir as reflexões deste artigo é parte da introdução de um memorial, escrito por uma professora em formação inicial, retirado de um corpus constituído de 46 textos

resultados apontaram que as ações educativas desenvolvidas pelas enfermeiras têm oscilado, principalmente, entre uma prática higienista e tecnicista centrada na tendência pedagógica tradicional e uma marca discursiva que se aproxima com o referencial da pedagogia crítica. Assim, percebeu-se um conflito ideológico e um dilema ético entre o discurso (teoria) e a prática dessas enfermeiras. Recomenda-se a necessidade de efetivar uma prática educativa em saúde, envolvendo a comunidade por…

significa no presente caso qualquer espécie de co m unicação poética — literária, musical, figura­ tiva — , se n d o a esco lha do tem a inteiram ente livre. Essa liber­ d ade foi o p rim e iro p roblem a que Calvino teve de enfrentar, co n v icto q u e era da im portância da pressão sobre o trabalho literário. A partir do m o m en to em que conseguiu definir cla­ ram ente o tem a de que iria tratar — alguns valores literários que m ereciam ser p reservados no curso do próxim o…

e educação 379 CDD – 379 PAULO FREIRE POLÍTICA E EDUCAÇÃO 5ª Edição POLÍTICA E EDUCAÇÃO: Ensaios Paulo Freire Capa: Carlos Clémen Revisão: Maria Bacelar, Marise S. Leal Composição: Dany Editora Ltda. Coordenação Editorial: Danilo A. Q. Morales Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou duplicada sem autorização expressa do espólio do autor e do editor. © 1993 by Paulo Freire Direitos para esta edição CORTEZ EDITORA Rua Bartira, 317 – Perdizes 05009-00 – São…

dentro” e no rigor metodológico. Por essa razão, essa teoria foi bem aceita inicialmente pelos educadores do Brasil, devido à facilidade que o caráter cíclico e associativo dessa teoria propiciava à aplicação do conteúdo curricular. A respeito da pedagogia adotada no Brasil, com forte influência do positivismo, Libâneo (Apud SOUZA, 2003) adverte que existem razões históricas para que essa teoria tenha prevalecido na reorganização do sistema escolar brasileiro: 30 Contribuíram para…

GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ALEXSANDRA MOURA DA SILVA UM OLHAR SOBRE AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ENSINAR GEOGRAFIA PARA OS LICENCIANDOS DA UFRN NATAL/RN 2011 Alexsandra Moura da Silva UM OLHAR SOBRE AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ENSINAR GEOGRAFIA PARA OS LICENCIANDOS DA UFRN Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação da…

reguladas - A pedagogia construtivista e outras formas de governo do eu - Imagens do outro Tomaz Tadeu da Silva (org.) Jorge Larrosa e Nuria Pérez de Lara - A falsificação do consenso - Simulacro e imposição na reforma educacional do neoliberalismo - Utopias provisórias—As pedagogias críticas num cenário pós-colonial Pablo Gentili Peter McLaren - Identidade e diferença - A perspectiva dos Estudos Culturais Tomaz Tadeu da Silva (org.) -Pedagogias…

edição São Paulo, 2007 Sumário Apresentação – Três livros que se completam .................. 9 A escola como um lugar especial ................................... 11 A utopia como tema epocal freireano ............................ 15 Pedagogia da luta, pedagogia da esperança .................... 19 Algumas teses freireanas .............................................. 29 Paulo Freire e a formação do professor ......................... 37 A vida como foco central da prática docente…

e suas exigências e que capacitar o educador neste sentido é a tarefa primeira das ações pedagógicas. Dominar as situações educativas não significa que o professor deva ser, apenas, treinado em habilidades e competências, como poderia pressupor a pedagogia científica clássica. Dominar suas exigências não significa submeter-se às exigências das circunstâncias, mas estar preparado para percebê-las e agir a partir delas. Dominar as situações educativas significa que o professor e o gestor…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia gabriela batista ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 02413000 Linhares 2012 gabriela batista ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade…