O Psiquismo E A Subjetividade Social

que é o reflexo condicionado. Dê um exemplo de um experimento. 2 - O que é a tríplice determinação ambiental indissociável do comportamento? Quais suas implicações? 3 - Explique como o conceito de comunidade verbal ajuda no entendimento da subjetividade. Cap. 12 (Livro: História da Psicologia Moderna - 8º ed.) 4 - Por que algumas pessoas concluíram equivocadamente que a psicologia da Gestalt dedicava-se apenas a percepção? Descreva alguns princípios da organização…

Ao tomarmos a problemática da subjetividade, tendo como referência de análise o marxismo para entendermos como se processa esse debate no âmbito do Serviço Social, foi necessária uma pequena incursão na revisão da literatura especializada nessas temáticas. No entanto, entendemos que muito ainda deve ser investigado, dada a envergadura de tal análise, mas que, para atendermos aos objetivos deste trabalho, apresentaremos alguns elementos introdutórios para um ensaio crítico, crendo que…

(foco no ato da experiência ao invés do objeto experienciado) através de um método introspectivo e elementarista. Sua psicologia cultural caracterizava-se por observar os fenômenos psicológicos vinculados aos fenômenos sociais. Os pressupostos ontológicos de Wundt: O psiquismo não é uma substância (substrato substancial). Ele é uma fusão dos elementos discretos que compõe uma experiência (sentimentos, sensações). Os pressupostos epistemológicos de Wundt: A ciência deve ser…

muito menos se excluem. Um fundamento sobre o qual o ser humano deve ser compreendido sempre como um ser tridimensional, de bases biológica, psicológica e espiritual. Freud, em sua linha mais determinista, afirmava que a religião é uma criação do psiquismo, uma ilusão dispensável que afasta o ser humano da realidade, surgida a partir da necessidade de defesa contra as forças da natureza. A natureza da alma e conflitos psicológicos coloca uma questão central, qual é a função do…

Psicologia Social A psicologia social surgiu para estabelecer uma ponte entre a psicologia e a sociologia. O seu objeto de estudo é o comportamento dos indivíduos quando estão em interação. Ela também pode ser definida como o estudo do condicionamento que os processos mentais impõem à vida social do homem, ao mesmo tempo que as diversas formas da convivência social influem na manifestação concreta dos mesmos. Segundo Aroldo Rodrigues, psicólogo brasileiro, a psicologia…

educador,ele concentrou-se na análise do psiquismo humano, voltando-se para a psicologia da criança. Seu interesse pela educação o ajudou a compreender a psicologia e a Pedagogia como ciências complementares sem que se priorizasse uma ou outra área. Para ele, o desenvolvimento infantil fazia parte de um contexto que as relações interpessoais, históricas e culturais eram privilegiadas. Henri Wallon define o ser humano como uma pessoa geneticamente social, Wallon procurou…

daquele da reflexão filosófica como o do psiquismo). O que varia em cada sujeito seriam os conteúdos (representações e modalidade de configuração dos fantasmas ou função dos mecanismos): nisso radicaria a singularidade de um sujeito. Sujeito no Institucionalismo: Para alguns Institucionalistas, não existe um sujeito com uma estrutura universal e com variações apenas de desenvolvimento, conteúdo ou estilo. O que existe são processos de produção de subjetividade, pelos quais as…

inconsciente humano, muitas das vezes as influencias na infância e adolescência são as raízes dos conflitos vividos atualmente A infância é a fase onde o individuo acumula vivências e experiências que lhe servirão de base na construção da sua subjetividade, desse modo, também é neste período que o individuo começa a estruturar a sua personalidade. Sabe-se que alguns transtornos podem prejudicar esse processo, entre os transtornos mais comuns na infância estão os de ansiedade, de humor,…

como ser produtivo e consumidor. E nesse novo mundo o homem se percebe como ser, com possibilidades de pensar e fazer. Psicologia Sócio-Histórica é uma vertente teórica da Psicologia, cujas proposições ligadas ao conhecimento do homem e sua subjetividade estão guiadas pela concepção materialista dialética. Ela surge no inicio do século XX, na União Soviética, momento em que esta procurava reconstruir suas teorias científicas a partir do referencial marxista. Os autores que definem os…

aprendizagem/desenvolvimento têm sido compreendidas a partir de variadas perspectivas e sob o olhar teórico-filosófico tanto das ciências naturais e biológicas quanto das ciências humanas e sociais, fato que imprime um teor polêmico para a questão, pois o indivíduo é reconhecido ora como um ser natural ora como um ser social e histórico. Diante disso, este artigo propõe-se apresentar as concepções de quatro autores fundamentais - Skinner, Piaget, Vygostki e Wallon - que influenciaram…