O Psicopedagogo No Ambiente Escolar E Suas Dificuldades

seus filhos com “problemas”, sem caracterizá-los com problemas médicos, e sim, pedagógicos. Estes centros uniam conhecimentos das áreas de: Medicina, Psicologia, Psicanálise e Psicopedagogia e tratavam crianças com problemas comportamentais ou dificuldades de aprendizagem. 1.2 – Nas Américas: EUA e Argentina Nos Estados Unidos, o mesmo movimento se desenrolava, porém, era dado um caráter biológico (médico) aos problemas de aprendizagem. Na segunda década do século XX, surgiram os…

RESENHA "A importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem" Silvia Suely Sillos de Oliveira "Psicopedagogia: ação e parceria" Marlei Adriana Beyer O artigo "A importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem" aborda o valor do especialista em psicopedagogia frente as instituições escolares e as "barreiras" encontradas…

PSICOPEDAGÓGICA NO AMBIENTE ESCOLAR: um estudo de caso1 ANNA PAULA LINS BRANDÃO2 DAIANE SILVA ROBERTO LILIA DE JESUS NERY THEREZA CRISTINA ROCHA DOS ARBUÉS CARNEIRO ANDRÉA KOCHHANN3 RESUMO: Neste artigo será abordado o estudo, a história e a necessidade da Psicopedagogia como instrumento de ensino. Para a realização desse trabalho destacamos vários teóricos e estudiosos, a utilização da Psicopedagogia em um amplo campo clínico e institucional, a importância do…

1 A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Matheus Soares 1 Clério Cezar Batista Sena 2 Resumo O objetivo do artigo consiste em ressaltar a importância do psicopedagogo na escola. A Psicopedagogia constitui-se, a princípio em uma composição de dois saberes - psicologia e pedagogia, pois trata-se de uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção e reconstrução do conhecimento. Cada vez mais se faz

provenientes de causas orgânicas. Com isso, constituiu-se um caráter orgânico da psicopedagogia que pendurou por muitos anos e determinou a forma de tratamento dada à questão do fracasso escolar até bem recentemente. Assim, a ação do pedagogo era vinculada à do médico que cuidavam de crianças com problemas escolares, ou de comportamento, como aquelas que apresentavam doenças crônicas. Com o advento de novas descobertas cientificas e movimentos sociais, a psicopedagogia sofreu muitas…

A Importância do Psicopedagogo Dentro da Instituição Escolar 1. Introdução A Psicopedagogia constitui-se em uma justaposição de dois saberes - psicologia e pedagogia - que vai muito além da simples junção dessas duas palavras. Isto significa que é muito mais complexa do que a simples aglomeração de duas palavras, visto que visa a identificar a complexidade inerente ao que produz o saber e o não saber. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo

experimentar veredas incertas, enfrentar dificuldades, deixar de lado ideias simples, leis simples, fórmulas simples, cada vez mais insuficientes para tentar compreender não apenas os processos de ensino e aprendizagem mas até mesmo um universo onde tudo está em relação. Trata-se de uma problemática vasta e a dificuldade que temos para enfrentá-la supõe, por um lado, o modo como estamos acostumados a pensar desde a escola: separando as matérias, os objetos de seus ambientes, etc., ou…

Anna Carolina Garcez Fiaux de Carvalho RESUMO O transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é responsável por uma série de prejuízos e vem atingindo cada vez mais crianças em idade escolar. Portanto, esse transtorno tem sido a causa de grande parte das dificuldades encontradas no ambiente pedagógico. É classicamente caracterizado por alterações dos sistemas motores, perceptivos, cognitivos e de comportamento, comprometendo o aprendizado da criança com potencial…

EDILENE DA SILVA MAFRA REGIANE ALMEIDA ALVES O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DA LEITURA E ESCRITA RESUMO O presente artigo vem fazer uma abordagem sobre o papel do psicopedagogo seu campo de atuação e sua intervenção na escola frente às dificuldades de leitura e escrita dos alunos. Tendo como campo de estudo a aprendizagem em suas diferentes relações. A Psicopedagogia tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental tornar mais eficaz o

A psicopedagogia no contexto escolar A escola é um local de difusão do conhecimento, é um espaço onde ocorre o desenvolvimento sócio-cognitivo dos indivíduos, tem a função principal de garantir a construção do saber e preparar os indivíduos para os desafios que a sociedade traz. No entanto, a escola hoje enfrenta muitos desafios, que a impede de realizar sua principal função, diante da ineficiência da escola e dos professores perante os problemas de aprendizagem é cada vez maior…