O Psicopedagogo No Ambiente Escolar E Suas Dificuldades

Psicopedagogos presentes no dia- a- dia escolar. Ana Lúcia O. de Melo Resumo Considerando a escola responsável por grande parte da formação do ser humano, o trabalho psicopedagógico na instituição escolar tem como caráter preventivo no sentido de procurar criar habilidades para solução dos problemas, com esta finalidade e em decorrência do grande número de crianças com dificuldade de…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA ANGELA MARIA FERNANDES SANTOS JOÃO GERALDO PIRES NEUZA ANUNCIAÇÃO DIAS A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO APOIO AO TRATAMENTO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH SALVADOR 2013 ANGELA MARIA FERNANDES SANTOS JOÃO GERALDO PIRES NEUZA ANUNCIAÇÃO DIAS A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO APOIO AO TRATAMENTO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH Trabalho de Conclusão apresentado ao Núcleo de Pós Graduação…

educação por ser um direito de todos convoca, pais e professores, a se unirem na sua consolidação, mesmo esbarrando em inúmeras dificuldades ao longo do caminho. O Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola é reunião das mais variadas ordens em busca de um único objetivo: educar o homem no processo do conhecimento. Assim, o PPP é meta, enquanto atuação do psicopedagogo para a instituição, a ser alcançada por esse profissional, que detém conhecimentos que vai além da didática, capaz de colaborar

importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem. Começa a interessar pela presente temático logo que ingressa no curso de Psicopedagogia, ao perceber o quanto a educação de qualidade é importante na formação do cidadão. Essa convicção se consolidou logo ao iniciar as atividades de estágio em uma escola pública do município de Vila Nova do Piauí. Ali, convivendo com professores, coordenadores e alunos, por um curto espaço de tempo, pode-se perceber que a educação…

A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL NO AMBIENTE ACADÊMICO: UM OUTRO OLHAR SOBRE O FRACASSO ESCOLAR A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL NO AMBIENTE ACADÊMICO: UM OUTRO OLHAR SOBRE O FRACASSO ESCOLAR Artigo Técnico-científico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso I ao Programa de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional da Unidade Nacional de Ensino Superior Integrado. Orientação: Prof.ª Ana Helena Lima Feira de Santana/ Bahia Setembro/2014

à prevenção e solução das possíveis dificuldades dos alunos, promovendo melhores condições para o seu desenvolvimento. Ela é um processo compartilhado de coleta e análise de informações relevantes acerca dos vários elementos que intervêm no processo de ensino e aprendizagem, visando identificar as necessidades educativas de determinados alunos ou alunas que apresentem dificuldades em seu desenvolvimento pessoal ou desajustes com respeito ao currículo escolar por causas diversas, e a fundamentar

A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO ENSINO DA MATEMÁTICA Ionete Batista Santiago A educação na atualidade não é fácil de definir, pode-se pensar num contexto puramente escolar, formal, e defini-la apenas como um conjunto de ideias academicamente oficializada para ser apropriada pelo aluno no meio escolar. Mas sabemos que educação é muito além disso. Conforme Saviani (2013 apud PERES; FREITAS, 2014, p.11.)…

educação escolar independente da questão familiar? Como trazer a família para participar do processo ensino-aprendizagem na escola? O que fazer quando a família não colabora? Qual o papel do psicopedagogo nesta questão? A família é um dos maiores responsáveis pela educação e desenvolvimento dos filhos. A estrutura familiar,o convívio, a participação dos pais na educação de seus filhos, é o fator fundamental para esse desenvolvimento. A problemática familiar já existe, porém, é no…

apresentam dificuldades de aprendizagem, não estão encontrando métodos para ajudar crianças que por algum motivo não conseguem atingir o processo considerado normal e não tão pouco possui uma política de intervenção de ação imediata para sanar os problemas no aprendizado. Em um contexto geral o psicopedagogo institucional, como um profissional qualificado, deve empregar ações que estas possam dar o devido suporte que a maioria dos professores e a outros profissionais da instituição…

O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ITAGUAÇU, 2008 ROBERTA JANUTH O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho monográfico apresentado junto as Faculdades Integradas de Jacarepaguá, como requisito para obtenção do Certificado de Conclusão do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia. Orientadora: Andreia Oliveira Vicente ITAGUAÇU,2008 ROBERTA JANUTH O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS…