O Psicopedagogo E Sua área De Atuação

ROSENILDO ARES DE SOUZA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TDA. Pré-projeto apresentado ao Programa de Pós-graduação em Psicopedagogia da Faculdade de Educação da Serra MANAUS 2015 1. TEMA: Transtorno de déficit de atenção - TDA. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: O papel do psicopedagogo na alfabetização de crianças com TDA 3. PROBLEMA: Qual a importância do Psicopedagogo na alfabetização de…

Fabrício Maria Helena Fadel Moreira Regina Aguiar da Silva Curso: Pedagogia Orientador: Tatiana Berchieri Miranda Palazzo RESUMO Este trabalho tem intuito de analisar e esclarecer as diferentes funções de um Psicólogo e um Psicopedagogo e a necessidade desses profissionais no âmbito educacional e os benefícios que eles trazem para a Educação Especial. As pesquisas e observações que foram realizadas indicaram as diferenças existentes no atendimento às crianças nas…

de abril de 2010. À Associação Brasileira de Psicopedagogia. Venho por meio desta apresentar meus argumentos em apoio ao Projeto de Lei nº 3.124/97 do Deputado Barbosa Neto, que visa a regulamentação da profissão de Psicopedagogo. A Psicopedagogia é um campo de atuação, uma práxis, reconhecida hoje pela população, educadores, meios de comunicação e até mesmo nos meios acadêmicos e científicos. Sendo assim, a Psicopedagogia encontra-se legitimada perante a sociedade, necessitando…

capaz de contribuir para a superação desse problema que tem cada vez mais se agravado. Vale ressaltar a importância da família junto à escola exercendo o papel decisivo na educação e evolução do problema acima mencionado. Diante do exposto, o psicopedagogo ira intervir junto a essas famílias que apresentam dificuldades de ordens diversas e utilizar os mecanismos necessários para tomar conhecimento de informações sobre as suas vidas orgânicas, cognitivas, emocional e social. O…

BUSCANDO CONDIÇÕES PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Angela Cristina Munhoz Maluf Introdução O ser humano é um ser pensante, que constrói o seu próprio saber, portanto as dificuldades no aprendizado estão ligadas ao sujeito aprendiz como um todo. O psicopedagogo é capaz de tentar descobrir e avaliar os obstáculos na construção do conhecimento do estudante no ensino superior, utilizando meios para que os mesmos criem e utilizem estratégias de aprendizagem visando aprendizagem…

A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO JUNTO AO PROGRAMA PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR Camila dos Santos Daiane Lazzaretti Denise Zanata 1 INTRODUÇÃO O presente artigo resulta da prática de Estágio Institucional realizada com as visitadoras do programa Primeira Infância Melhor do município de Palmitinho-RS. Tal prática visa oportunizar ao pós–graduando de Psicopedagogia Clínica e Institucional da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI, campus de Frederico Westphalen…

geralmente utilizados pela área de recursos humanos, como ferramentas adaptáveis ao campo da educação e úteis na intervenção psicopedagógica institucional. Além disso, foram abordados a importância do bom ambiente de trabalho e o papel do psicopedagogo institucional na gestão de conflitos. A realização do trabalho deu-se por meio de um levantamento bibliográfico referente a alguns conceitos relacionados à área de recursos humanos que poderiam servir de auxílio ao trabalho do…

competências, até uma reestruturação do projeto da escola. É de fundamental importância a adequação psicopedagógica às necessidades de seu público alvo. Consideramos que seja difícil a possibilidade de uma adequação escolar sem o trabalho do psicopedagogo, que deve apoiar a criança nas suas angústias. Questão 4: “Ser diferente e as conseqüências implicadas nestas diferenças é que devem ser matéria de reflexão e análise ao se pensar uma educação para todos. [...] Educação para todos,…

fatores, evitar, especialmente, para as crianças de baixa renda, a condenação ao abandono das ruas ou à falta de assistência nos lares. A concepção básica apresentada nos documentos oficiais unia, pelo regime de turno único, linhas de ação nas áreas de instrução, saúde e cultura, que pretendiam resultar em uma escola democrática, com funções sociais e pedagógicas ampliadas (RIBEIRO, 1986; 1985). Os CIEPs diferenciavam-se um do outro apenas pelo tamanho. Todas eram dotadas de salas…

destes obstáculos, através da atuação do psicopedagogo. Atuação esta que se diferencia na valorização do que o aprendiz traz e faz em situações de jogos de regras, na manifestação espontânea do fazer lúdico e na pesquisa e conseqüente construção de situações relacionadas com a leitura de mundo deste aprendiz. Trabalhamos com o que aprendeu e com o que sabe, valorizando o papel de aprendiz, buscando proporcionar novas e enriquecedoras aprendizagens. Acreditamos em uma atuação que…