Trabalho de psicopedagogia
PSICOPEDAGOGIA:ASPECTOS HISTÓRICOS, FORMATIVOS E ÉTICOS
Associação Educativa do Brasil-SOEBRAS
Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE Curso de Pós -Graduação Montes Claros –Minas Gerais 2012 Edinir Ribeiro dos Santos Izídia Maria Soares Santos Lilian Nunes Oliveira Joseane Silva Soares Mariléia Lopes dos Reis Marinete Medeiros Costa Renata Mota Oliveira
PSICOPEDAGOGIA: ASPECTOS HISTÓRICOS, FORMATIVOS E ÉTICOS
Trabalho apresentado à disciplina Psicopedagogia :Aspectos Formativos e Ético, professora Alcina Maria Barcellos de Melo, para a obtenção título de Pós – Graduação no Curso de Psicopedagogia
Associação Educativa do Brasil-SOEBRAS Faculdades Integradas do Norte de Minas – FUNORTE Curso de Pós- Graduação Montes Claros- Minas Gerais 2012
Atividade Avaliativa 3
Questão 1:
Texto : “Conhecer-se para conhecer”( Evelise Maria Labatut Portilho)
A)Explique por que a autora revela que antes de tudo é necessário conhecer-se para conhecer.
Você concorda com esta afirmativa? Justifique.
R: Sim. Porque é preciso que se tenha a clareza e o espaço dento de nós para assim poder começar a promover a mudança que, em nosso entendimento viabiliza as propostas educacionais que estão