O Psicopedagogo E Os Jogos

fiquem desanimadas para escrever, nem pense em número de páginas. O material é extenso e o embasamento deve ser forte, por isso não se prenda nas 10 páginas, disserte sobre a Psicopedagogia, origem, papel do psicopedagogo na clínica e na instituição, formação deste, a ética do psicopedagogo, etc. Antes de cada tópico é preciso apresentar o capítulo para que o leitor saiba sobre o que este vai falar. Basta um pequeno parágrafo de cinco a 12 linhas. Assim, deverá ser feito em cada capítulo. 1.1

INEL – INSTITUO EDUCACIONAL LOGUS - LTDA RESUMO Esse artigo tem por objetivo abordar a educação e qual a importância do psicopedagogo, nas instituições escolares. A escola é considerada responsável por uma parte significativa da formação do ser humano, sendo assim podemos entender que o trabalho do psicopedagogo dentro dessa instituição é de bastante relevância, atuando em caráter preventivo, procurando criar capacidades e habilidades para que os problemas de ensino…

fase acadêmica essencial ao estímulo de características psicológicas que irão impulsionar o sucesso escolar, eliminando as barreiras que dificultam a auto-estima, a concentração, o raciocínio, o senso crítico, a socialização e o bem estar, o psicopedagogo desempenha um papel essencial de apoio junto a equipe multidisciplinar em instituições públicas e privadas. As dificuldades de aprendizagem surgem e em muitos casos confunde o educador quanto ao diagnóstico, pois existe uma…

bom profissional para atender seus aluno portadores de necessidades especiais , dificuldades de aprendizagem , ou idade escolar não compativel com a serie que cursa, e até a superdotação ,ai esta a necessidade do PEI. Palavras Chaves: Psicopedagogo, Aluno, Escola. Introdução Organizar um espaço escolar , não se resume em ter bons professores, e muitos alunos, mas sim ter uma estrutura com professores capacitado , e aluno bem recebidos pois assim , a escola…

para atender estes alunos, mas principalmente quais procedimentos metodológicos deveriam ser aplicados. Na orientação destes procedimentos encontramos o psicopedagogo como agente de inclusão na escola e na sociedade, que tem um papel fundamental, principalmente por considerarmos a concepção transdiciplinar da profissão permitindo que o psicopedagogo se torne um mediador aluno-escola-família, Sabemos que em centros especializados ao atendimento ao autista são aplicados metodologias e…

modo particular (MAIA; MEDEIROS; BULIK, 2009, p.1). Desta forma, pretende‑se neste módulo discutir o desenvolvimento cognitivo e afetivo e de que forma a Psicanálise e a Psicopedagogia podem contribuir com o trabalho do educador, em especial o psicopedagogo, que poderá assim lançar mão de referenciais teóricos que o ajudem a orientar o encaminhamento correto, tanto no que concerne ao aluno, ao profissional, à família e à escola. A consequência desse tipo de prática é a perpetuação de…

as causas que provocaram este fato; enfatizando a importância de diagnosticar através de entrevistas com a professora e mãe da paciente e as 10 (dez) sessões de forma sistematizada e abordagem de obras literárias, reforçando a contribuição do psicopedagogo na dificuldade de aprendizagem e que fatores levaram a criança a proporcionar a queixa, abrindo um leque de informação para a família e a escola. Palavras - chaves: afetividade, família, dificuldade de aprendizagem. SUMÁRIO…

O TRANSTORNO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: DIANTE PSICOPEDAGOGO Adriana de Souza Francisco Resumo O presente artigo O Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade: diante Psicopedagogo desenvolve reflexões sobre o tema Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. "Um diálogo psicopedagogico”. Observamos em jornais, revistas, rádio e televisão, informações sobre o tema de hiperatividade; entretanto, há pouca informação lúcida, bem como conhecimentos científicos…

forma transacional em direção a algum conhecimento que se redefine na elaboração constante do pensamento individual em permutações constantes com o pensamento coletivo. Portanto, é de primordial importância a utilização das brincadeiras e dos jogos no processo pedagógico, pois os conteúdos ser ensinados por intermédio de atividades predominantemente lúdicas. A escola necessita repensar quem ela está educando, considerando a vivência, o repertório e a…

UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO / UNISA PÓS-GRADUAÇÃO / PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE JOGOS DOCENTE: PROFª. HERCILIA SILVEIRA TRABALHO: Discálculia Discentes: Kátia de Jesus Miriam de Oliveira Patrícia Midões Yara Cabral Avelino SÃO PAULO Outubro/2011 O termo Discalculia é usado freqüentemente ao referir-se, especificamente, à inabilidade de executar operações matemáticas ou aritméticas. É, pois, um distúrbio neuropsicológico caracterizado pela…