O Psicopedagogo E A Familia Do Educando

afetiva em um contexto educativo. Campo esse, se conhecimento e atuação na saúde (psicopedagogia clínica) e nas Escolas (psicopedagogia institucional), na qual, ambas lidam com o processo de aprendizagem humana, considerando a influência do seu meio-família, escola e sociedade no seu desenvolvimento. Esse conhecimento humano, interdisciplinar em sua epistemologia e transdisciplinar em sua evolução. “O homem enquanto ser em processo de construção do conhecimento, ou seja, enquanto…

fundamentada nas áreas de educação e saúde. Na área educacional, a função do psicopedagogo é cooperar para amenizar dificuldades vinculadas ao fracasso escolar e buscar meios para que isto seja efetivado. Já, na área de saúde, procura-se reconhecer as alterações de aprendizagem sistemática ou assistemática buscando descobrir por meio do diagnóstico de que maneira o sujeito aprende, para tanto são utilizados testes que darão ao psicopedagogo subsídios para compreender o problema de…

INTRODUÇÃO A Psicopedagogia é uma área de competência multidisciplinar, que envolve contribuições científicas das áreas do conhecimento como Psicologia, Neurologia, Pedagogia, Psicolinguística e Psicomotricidade. O profissional que atua como psicopedagogo clínico precisa analisar os sintomas apresentados pelo indivíduo, levando em conta seus aspectos físico, emocional, social e cultural, bem como as relações, tanto com o ambiente familiar, como o escolar e o social.…

apoio moral e emocional para que mais um sonho se concretizasse. HELOIZA AGRADECIMENTOS Primeiramente quero agradecer a Deus por ter tido esta oportunidade, de ter vivenciado tudo que estou relatando neste texto, a minha família pela compreensão da minha ausência em certos momentos. Existem inúmeras pessoas que passam por nossa vida, deixando lembranças boas e algumas que deixam lembranças não muito agradáveis, porém não há nem a necessidade de falar delas. Mas…

na Psicopedagogia clínica, empresarial, hospitalar e nas instituições educativas de um modo geral. O objeto de estudo da Psicopedagogia, de uma maneira geral, é o processo de aprendizagem humana. Para BOSSA (2000, P. 22) o campo de atuação do psicopedagogo refere-se não só ao espaço físico onde se dá esse trabalho, mas especialmente ao espaço epistemológico que lhe cabe, ou seja, o lugar deste campo de atividade e o modo de abordar o seu objeto de estudo. A Psicopedagogia tem um…

SÃO ROTULADOS PELA PRÓPRIA FAMÍLIA, PROFESSORES E COLEGAS DESMOTIVANDO O EDUCANDO CAUSANDO ALGUM TIPO DE TRANSTORNO. AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM OCORREM DEVIDO A VÁRIAS RAZOES. COMO METODOLOGIA OPTOU-SE PELA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. A CONTRIBUIÇÃO DESSE TRABALHO SERÁ NO SENTIDO DE DEMONSTRAR A TODOS OS QUE EDUCAM TANTO MESTRES, PAIS E PESSOAS ENGAJADAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DE SE REFLETIR SOBRE A PROBLEMÁTICA DECORRENTE NA APRENDIZAGEM. O EDUCANDO NÃO DEVE SER…

problemas apresentados para essas crianças que não conseguiam desenvolver uma aprendizagem dentro do padrão desejado na época vigente. Posteriormente, na década de 70, a Psicopedagogia encontrou terreno fértil na Argentina, onde os primeiros psicopedagogos atuavam dentro dos Centros Médicos de Saúde Mental, realizando diagnósticos e fazendo tratamentos. Como diferencial, os argentinos acrescentaram o olhar e a escuta cínica, emprestados da psicanálise. Por influência da Argentina, o…

mapeamento do cérebro. Essas contribuições da Neurociências vieram contribuir com a educação, para compreender como é processado a aprendizagem em cada indivíduo. Para entender este processo, é necessário que os profissionais observem o comportamento dos educandos através de atividades cerebrais, seja elas dinâmicas e que a neurociências contribua para que as atividades desenvolvam as funções deste processo. Dentro dessa proposta, busca-se mostrar o que o Neuropsicopedagogo poderá…

esquecimento, desorganização, agitação, desatenção. Nesses casos, percebem-se as necessidades que essas crianças possuem, pois precisam de um acompanhamento especial, ou seja, uma atenção maior que outros educandos, além do acompanhamento de grupo multidisciplinar composto por neurologista, psicopedagogo e psicólogo. Por um desconhecimento ainda muito grande por parte dos profissionais de educação, o que enfatiza a importância de estudar e discutir essa temática contribuindo, para a…

maiores e, muitas vezes, sentimos as dificuldades de forma mais intensa. O apoio recebido da minha família foi externado nas ocasiões que pensei em desistir. RESUMO O presente estudo visa discutir a questão das intervenções e adaptações curriculares de aprendizagem no âmbito do contexto escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, onde o trabalho do psicopedagogo articulado com o professor pode contribuir para promover uma educação inclusiva. A…